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第三单元物质构成的奥秘课题3元素,第1课时元素及元素符号西秀区双堡中学周兵,1.具有相同(即)的一类原子统称为。2.元素符号的意义:表示一种,还能表示这种元素的。,核电荷数,质子数,元素,元素,一个原子,我们每时每刻都在与化学元素打交道。,什么叫元素呢?,知识点1元素,(1)元素的定义:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。,【思考】怎样区分氢元素和氧元素?元素的种类是由核内质子数决定的。也就是说质子数不同,元素的种类就不同。,(2)特点:元素是一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数。,(3)元素在自然界中的存在,a.在地壳中,元素含量顺序为:氧硅铝铁,【小结】地壳中含量最多的元素是,含量最多的金属元素是。,氧,铝,b.在生物细胞(包括人体)中,元素含量顺序为:氧碳氢,c.在海水中,元素含量顺序为:氧氢氯钠,d.在空气中,元素含量顺序为:氮氧,(4)分子、原子、元素、物质之间的关系【思考】元素和原子有什么关系?,表示物质的宏观组成,元素,原子,表示物质的微观结构,微观粒子,宏观元素,反应前,反应后,微粒:,元素:,硫原子、氧分子,二氧化硫分子,硫元素、氧元素,硫元素、氧元素,【总结】元素只讲种类,不讲个数;原子既讲种类又讲个数。原子用于描述物质的微观结构;元素用于描述物质的宏观组成。,例判断下列说法是否正确,并将错误的说法加以改正。a加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧气分子。b二氧化硫分子是由硫元素和氧元素构成的。c水是由氧原子和氢原子构成的。,改正:加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧元素和汞元素。,改正:二氧化硫分子是由硫原子和氧原子构成的。,改正:水是由氢元素和氧元素组成的。,知识点2元素符号,(1)书写元素符号的发展:,道尔顿,现在国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素,书写时要大写。,氧O氢H碳C,若几种元素拉丁文名称的第一个字母相同时,就附加一个小写字母来表示。,铜Cu钙Ca氯Cl,【归纳巧记】“一大二小”,(2)元素符号的意义,意义,宏观,微观:表示这种元素的一个原子,a.表示一种元素,b.有时还表示一种物质稀有气体、金属和固态非金属,如He氦气Fe铁C碳,H,表示氢元素表示一个氢原子,He,表示氦元素表示氦气表示1个氦原子,【小组讨论】如果在元素符号前面加上化学计量数是否还能表示该元素?,不能,元素符号前面加数字只具有微观意义,只表示该元素原子的个数。,【思考】下列符号各表示什么意义?2N3SnFe,2个氮原子,3个硫原子,n个铁原子,(3)元素的分类,元素的分类,金属元素:,非金属元素:,稀有气体元素:,“钅”旁,汞除外例如:锌铁铅铜银,“气”“氵”“石”旁表示其单质在通常状态下存在的状态例如:氢氧溴碳硫,“气”字头例如:氦氖氩,例(1)写出下面符号表示的含义。Cl,;2Fe;nS。(2)上述符号中既表示宏观意义,又表示微观意义的是,只表示微观含义的是。(3)请写出一种既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示这种单质的元素符号。,氯元素,一个氯原子,2个铁原子,n个硫原子,Cl,2Fe、nS,Hg(或Na等),【解析】单独的元素符号既有宏观含义又有微观含义,在元素符号前加数字后,只有微观含义;由原子构成的物质,它的元素符号还可以表示这种物质。,课题3元素第1课时元素及元素符号1.元素(1)定义:元素是具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称(2)特点:元素只讲种类,不讲个数(3)元素在自然界中的存在(4)分子、原子、元素、物质之间的关系,课题3元素第1课时元素
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