特殊的我们特殊的保护 (2)

,第10课法律伴我们成长,第一框法律为我们护航,漳浦三中林雯艳,2017年9月至11月，国家工商总局、教育部、公安部、人力资源社会保障部开展以“招聘、介绍工作”为名从事传销活动专项整治工作。严厉打击打着“创业、就业”为幌子，以“招聘、介绍工作”为名欺骗在校学生的传销组织，集中力量查处诱骗学生参与传销的大案、要案，严惩组织者和骨干传销分子违规招募在校学生的行为。,材料解读,材料中这些在校学生为什么会成为非法传销人员欺骗的对象？,（1）未成年人身心发育尚未成熟，自我保护能力较弱；（2）辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。,告诉你,政府为什么这样做？这样做说明了什么？,（1）未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。（2）党和政府关注未成年人的健康成长.保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。,我来归纳,1、必要性(青少年自身)：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱。辨别是非能力和自我控制能力不强。2、重要性(人类发展)：未成年人的生存和发展事关人类的未来；对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。,一、我们需要特殊保护(未成年需要特殊保护的原因),2002年国务院公布禁止使用童工的规定2005年全国启动“为了明天青春自护远离网瘾行动”,特别的爱,“春蕾计划”14年救助130多万女童重返校园。全国博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施逐步对未成年人集体参观实行免费。希望工程，自实施以来，共资助了250多万名贫困学生完成学业。改造和新建了9508所希望小学，使300多万名学生走进新校舍。,二、感受法的关爱,专门法律：未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。,其他法律：宪法、婚姻法、劳动法、刑法、义务教育法等。,我国法律怎样对未成年人进行特殊保护?,1.被解救出的周培源也想爸爸妈妈，为什么不愿回家？,2.在家庭中，父母应该怎样对待子女？,周培源的故事（第一集）,在这次打击传销专项行动中，年仅15岁的周培源被解救出来。当工作人员想把他送回爸爸妈妈身边时，周培源却说他不愿回家。原来周培源的父母整天沉迷于赌博，对他不闻不问。,他的父母没有履行家庭保护的职责。,父母应履行家庭保护的职责，抚养、教育、保护未成年子女，以良好的品行影响教育子女。,家庭保护：父母或其他监护人，应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；应当尊重未成年人接受教育的权利，不得使在校接受教育的未成年人辍学；应当以健康的思想、品行、适当的方法教育未成年人，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒、卖淫等。,告诉你,周培源的故事（第二集）周培源回家后，其父母仍然对他不管不问，他的成绩很不好。老师对他也越来越反感。有一次，他因为陪奶奶去看病没有背过课文，放学后，老师不分青红皂白的把他和其他不会背课文的同学反锁在教室里.,1、老师的做法是否违法？其行为违反了法律的什么规定？2、学校应怎样履行好学校保护的职责呢？,违法。违反未成年人保护法关于学校保护的规定。,告诉你,学校保护：学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德、智、体诸方面的教育；应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生；应当尊重未成年学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。,周培源的故事（第三集）郁闷的周培源开始放纵自己，经常旷课、逃学。一次偶然的机会，周培源被网吧老板“招呼”进网吧，从此，迷恋上网络游戏.,1、网吧老板的做法是否合法？其行为违反了哪一规定？2、猜想周培源这样发展下去结果会怎样？3、自己学校周围是否存在危害未成年人健康成长的现象？能否就治理学校周边环境提出一些合理化建议？,违法。违反未成年人保护法关于社会保护的规定,告诉你,社会保护：各级人民政府应当创造条件，建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，并对中小学生优惠开放；营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入；严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品；任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定除外。,周培源的故事（第四集）为了弄到钱到网吧玩游戏，周培源和另外几个“朋友”手持匕首威胁、敲诈同学。共作案19起，在周培源又一次作案时，被警方当场抓获。由于周培源是未成年人，公安机关对外没有透漏其姓名，法院也进行了不公开审理.一天，周培源接到了当地检察院的一纸“社会服务令”,要求他到指定社会从事3个月的无薪劳动，3个月后，检察院根据他的表现，慎重量刑。“社会服务令”让他重新燃起生活的希望。,1、周培源违法了，可国家又是如何对待他的？从材料中找出相关句子。,司法保护,告诉你,司法保护：对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则；在办理他们的案件时，实行不同于成年人犯罪案件的特殊制度等等，以保护他们的合法权益，促使他们早日改过自新。,全社会行动起来！,四道防线,开学已经3天了，初中生刘某仍没到校上课。原来是打工去了。班主任找到其打工的地方，阴暗的卷烟作坊中，呛人的烟味让人无法忍受。李老师警告作坊老板，招收童工是违法的，老板辞退了刘某。走出作坊，刘某哭着告诉老师：“父母已给我订了亲，让我先打工后嫁人”。李老师将这一情况向学校做了汇报。校长同镇民政办公室、派出所的同志对刘某家长进行了教育和批评，并当场解除了“婚约”。刘某终于在法律保护下返回校园。,1、上述材料有来自哪些方面的侵害？又体现了哪些保护？2、这一案例给我们什么启示？（提示：青少年的自我保护）,检测台,走进生活感受保护,家庭、社会,学校、司法,1、增强自我保护意识和能力，增强社会责任感2、宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。3、同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。,面对特殊保护，未成年应该怎么做？,法律为我们护航,我们需要特殊保护感受法的关爱,自身人类,家庭保护学校保护社会保护司法保护,未成年人保护法预防未成年人犯罪法,1、未成年需要特殊保护的原因2、我国法律怎样对未成年人进行特殊保护？3、面对特殊保护，未成年应该如何做？,知识点归纳,1.全国“护苗2017网上行动”对淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等有害少年儿童身心健康的信息进行全面清理。开展此行动（）有利于青少年的健康成长有利于完全净化社会风气体现了对未成年人的司法保护有利于营造良好的网络环境A.B.C.D.,C,D,2、2018年3月28日,是全国第23个中小学生安全教育日,全国各地中小学校围绕“强化安全意识,提升安全素养”的主题,广泛开展安全教育宣讲和应急演练等活动。这是因为()中小学生自我保护能力较弱中小学生没有辨别是非能力中小学生的健康成长事关民族的未来中小学生社会生活经验完全缺乏A.B.C.D.,3、为了使未成年人有个良好的成长环境，某校七年级（1）班的同学开展了一项社会调查。下面是他们通过调查所发现的一些现状，请你对这些现状作出简要评析。（1）小强的爸爸对小强说：“你如果还考这么差的话，你就不用去学校上学了。”评析：小强爸爸的做法是错误的，违反了未成年人保护法中家庭保护的规定。（2）我的同学小凡经常被老师拉到教室外面不许他上课。评析：老师的做法是错误的，违反了未成年人保护法中学校保护的规定。,（3）我们这个城市里有很多公共图书馆对未成年学生优惠开放。评析：这一做法是正确的，体现了对未成年人的社会保护。（4）我们的晚报详细又真实地报道了15岁的小强抢劫的案件。评析：晚报的做法是错误的，在报道未成年人的违法犯罪案件，应尊重未成年人的人格尊严。(5)