浙教初中数学八上1.5三角形全等的判定PPT课件11.ppt_第1页
浙教初中数学八上1.5三角形全等的判定PPT课件11.ppt_第2页
浙教初中数学八上1.5三角形全等的判定PPT课件11.ppt_第3页
浙教初中数学八上1.5三角形全等的判定PPT课件11.ppt_第4页
浙教初中数学八上1.5三角形全等的判定PPT课件11.ppt_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.5三角形全等的判定第4课时“角角边”与角平分线的性质,1(4分)下列说法正确的是()A三个角对应相等的两个三角形全等B两角对应相等,且一条边也对应相等的两个三角形全等C两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等D有两个角与一边对应相等的两个三角形不一定全等,B,2(4分)如图,已知12,则下列不一定能使ABDACD的条件是()AABACBBDCDCBCDBDACDA,3(4分)已知ABC和ABC中,ABAB,AA,若ABCABC,还需()ABBBCCCACACD以上答案均正确,B,D,4(4分)三角形内到三条边的距离相等的点是()A三角形的三条角平分线的交点B三角形的三条高的交点C三角形的三条中线的交点D以上答案都不正确,5(4分)如图所示,M是AOB的平分线OM上的一点,MEOB,且ME2cm,则M到OA的距离MD_,A,2cm,6(4分)如图,AB与CD相交于点O,且AB,ACBD,那么ACO,理由是7(4分)如图,ABC中,C90,AD平分BAC,交BC于点D,CD4,则点D到AB的距离为_,BDO,AAS,4,第6题图,第7题图,8(4分)如图,点P在AOB的平分线上,若使AOPBOP,则需添加的一个条件是(只写一个即可,不添加辅助线),OAOB或OAPOBP或OPAOPB,9(9分)如图,ABC中,ABAC,BDAC,CEAB.求证:BDCE.,证明:BDAC,CEAB,ADBAEC90,又AA,ABAC,ADBAEC(AAS),BDCE,10(9分)如图,ACCE,BACDD.求证:ABCCDE.,证明:ACDD,ACDE,ACBE,在ABC和CDE中,BD,ACBE,ACCE,ABCCDE(AAS),11(4分)满足下列哪种条件时,能判定ABC与DEF全等()AABDE,BCEF,ADBAD,CF,ACEFCAD,BE,CFDABDE,BCEF,ABC的周长DEF的周长,D,12(4分)如图,在ABC中,ABAC,BC边上的垂直平分线DE交BC于点D,交AC于点E,BD4,ABE的周长为14,则ABC的周长为_,22,13(8分)如图,AD是ABC的中线,过C,B分别作AD的垂线CF,BE,垂足分别为F,E.求证:BECF.,证明:AD是ABC的中线,BDCD,又BEDE,CFDF,BEDCFD90,在BED和CFD中,BEDCFD,BDECDF,BDCD,BEDCFD(AAS)BECF,14(8分)如图所示,CAB的平分线与EBC的平分线交于点O,连结CO.求证:CO平分BCF.,证明:过点O分别作OGAE,OHBC,OKAF,垂足为G,H,K,CAB与EBC的平分线交于点O,OKOG,OGOH,OKOH,O在BCF的平分线上,即CO平分BCF,16(10分)如图,BE,CF是ABC的高,P是BE上一点,且BPAC,CQAB.求证:APAQ.,证明:BEAC,CFAB,ABPACQ.又BPAC,CQAB,ABPQCA.BAPQ,QQAF90,BAPQ90,APAQ,17(10分)如图,在ABC中,ACB90.ACBC,BECE于点E.ADCE于点D.求证:BECCDA.,证明:ACB90,BCEA

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论