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文档简介

,古诗两首咏柳,湘乡市金薮中心校花铺学校王志林,课前预习：1、了解作者。2、读准字音、节奏。3、自读自悟，逐句理解诗句意思。4、品读诗句，展开想象，体会、感悟春天的美。,作者介绍,贺知章：唐代诗人、书法家，字季真，少年就以文章出名。他的诗今存在19首，其中写景的诗，文字通俗，意境清新，代表作回乡偶书更是妙趣横生，传诵至今。,读一读,回乡偶书唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。,背一背,咏（yn）柳碧玉/妆成/一树高，万条/垂下/绿丝绦。不知/细叶/谁裁出，二月/春风/似剪刀。,zhun,to,ci,读一读,咏：歌颂、赞美。,碧玉妆成一树高，,碧玉：妆：,打扮。,赏一赏,绿色的玉石。这里用来比喻柳树的枝叶。,丝绦：,万条垂下绿丝绦。,赏一赏,一种丝织的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。,想象：诗人此时想到了什么：,诗人此时把柳树当作一个美丽的少女来写，高高的柳树用碧玉来打扮自己。碧玉可是翠绿晶莹的，美极了。而下垂披拂的柳枝就如千万条丝带，多美啊！,裁：,不知细叶谁裁出，,赏一赏,裁剪,似：,赏一赏,二月春风似剪刀。,好像,想象：诗人此时又想到了什么呢？,不知道这细长的叶子是谁的巧手裁剪出来的，原来是二月春风这把神奇的剪刀啊！,碧玉/妆成/一树高，,万条/垂下/绿丝绦。,不知/细叶/谁裁出，,二月/春风/似剪刀。,品一品,咏柳贺知章,品一品,1、我能用自己的话说说全诗的意思。2、本诗运用了什么手法，表达了诗人怎样的思想感情？,高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去像用碧玉打扮的一样，从树上垂下无数像绿色丝带一样的柳条。这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的呢？原来是二月春风这把剪刀啊！,本诗前两句用比喻的手法，描绘了静态中的柳树，却使人感到柳树内在的生命力。后两句用自问自答的形式，赋予巧妙的想像，把对柳树的赞美，引向对春天的赞美。诗人描写柳树，歌颂春天，赞美了大自然呈现出的勃勃生机。,1、诗中的“新柳”有什么特点？2、“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处？,“引”字照应了“百尺”一词，描绘出一幅柳和水中柳影相连、相映的优美而有动感的画面，富有情趣地表现了作者对新春的喜爱之情。,新柳宋杨万里柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。,拓一拓,形态纤长,轻柔,颜色浅黄,谢谢！再
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