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文档简介

一、空气（课时1）,第二单元、我们周围的空气,人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，空气是一种宝贵的资源！,学习目标：1、了解空气的主要成分和组成2、认识纯净物、混合物的概念3、能区分些常见的纯净物和混合物,拉瓦锡（法国）,1774年,空气发现,一、用实验测定空气中氧气的含量,空气是由氧气和氮气等多种气体组成的，为了测定空气中氧气的体积分数，可以选择某种能与氧气反应而不与空气中其他气体反应的固体物质，利用氧气与该物质反应后生成固体物质，使密闭容器中气体体积减小，气体压强减小，引起水面发生变化，从而确定氧气的体积分数。（白磷、汞、红磷）红磷+氧气五氧化二磷,实验原理：,PO2P2O5,点燃,实验现象：,1、红磷燃烧，发光，放热，产生大量白烟；,2、红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，水经导管进入集气瓶，进入水的体积约占瓶内空气总体积的五分之一。,实验结论：,氧气约占空气体积的1/5。,思考：,1、为什么要在集气瓶里放少量的水？,吸收生成的白烟，让P2O5溶于水中；同时起到降温的作用。,2、为什么加入的红磷要过量？,使瓶内的氧气充分反应掉。,3、为什么气体减少的体积小于1/5？,（1）装置漏气；（2）红磷的量不足；（3）红磷熄灭后未冷却到室温；（4）有部分水留在导管中未进入集气瓶；（5）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小，红磷不能继续燃烧。,实验成功的关键：（注意事项）,（1）装置不能漏气（否则看不到水进入或水进入过少）,（2）集气瓶中加少量水（防止高温熔化物使瓶底炸裂）,（3）红磷应过量（尽量多的消耗氧气）,（4）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子（防止白烟污染空气。）,（5）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹（维持压强）,氧气（O2）21,氮气（N2）78,二、空气的组成,（体积分数）,讨论：下列事实说明空气中含有哪些成分？,久置的石灰池上面有一层硬壳二氧化碳利用空气制造氮肥酥脆的饼干在空气中放置逐渐变软,氮气,水蒸气,纯净物：,由一种物质组成,如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O,混合物：,由多种物质组成,如：空气海水河水矿泉水等,纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、O2、CO2等。,混合物中各物质各自保持着各自的性质。空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。,3、纯净物和混合物,1、下列物质中属于纯净物的是（）A空气中分离出来的稀有气体B部分结冰的蒸馏水（冰水混合物）C食盐水D75%的医药酒精,2、下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是()A氮气蒸馏水B铁矿石食盐水C氢气CaCO3D二氧化碳空气,3、下列的水属于纯净物的是()A矿泉水B自来水C河水D
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