新人教Unit2语法.ppt

Unit2Thisismysister.,SectionAGrammarFocus-3c,1.这是我的朋友简。_myfriendJane.2.那是我的爷爷。_mygrandfather.3.这是我的兄弟们。_mybrothers.,Fillintheblanks.,GrammarFocus,Thisis,Thats,Theseare,4.那是我的父母亲。_myparents.5.她是谁？_she?6.她是我的妹妹。Shesmy_.7.他是谁？_he?8.他是我的弟弟。_mybrother.,Thoseare,Whos,sister,Whos,Hes,9.他们是谁？Who_they?10.他们是我的祖父母。_mygrandparents.,are,Theyre,1.these是指示代词，意为“这些”，是this的复数形式。Theseare句型意为“这（些）是”，用来介绍离说话人较近的两者或两者以上的人或物。例如：Thesearehisparents.这是他的父母亲。Theseareblueskirts.这是些蓝色的衬衫。,Explaination,2.Arethese/those?是一般疑问句，意为“这/那（些）是吗？”，用Yes,theyare.或No,theyarent.来回答。例如：Aretheseyourfriends?这是你的朋友们吗？Yes,theyare.是的。,3.who意为“谁；什么人”，是一个疑问代词，用于对人的身份进行询问。whos是whois的缩写形式，用于对单个人进行询问，回答时常用Hes/Shes/Its。whore(=whoare)用于对两个或两个以上的人进行询问，回答时常用Theyre(=Theyare)。,例如：Whoisthatboy?那名男孩是谁？Hesmycousin.他是我的堂弟。Whoarethey?他们是谁？Theyremybrothers.他们是我的弟弟们。,they意为“他（她、它）们”，是人称代词的主格，用于指代两个或两个以上的人或事物，在句子中作主语。Theyre是theyare的缩写形式。,例如：Whorethey?他们是谁？Theyremycousins.他们是我的表弟。WhoreLindaandMary?琳达和玛丽是谁？Theyremysisters.她们是我的妹妹。,5.thats是thatis的缩写形式。当人称代词、指示代词及疑问词与be动词am,is,are等连用时，为了简便常用缩写的形式。大家试着写出下列缩写形式：whois=_whoare=_theyare=_Iam=_sheis=_heis=_itis=_whatis=_,whos,whore,theyre,Im,shes,hes,its,whats,二、句型转换1.Thatismybrother.(变为复数句)_mybrothers.2.Itisanicepicture.(变为复数句)_nicepictures.3.Aretheseyoursisters?(变为单数句)_yoursister?,Thoseare,Theyare,Isthis,4.Arethoseyourfriends?（做肯定及否定回答）Yes,_.No,_.5.Hesmyfather.（对划线部分提问）_he?6.Theyremygrandparents.（对划线部分提问）_they?,theyare,theyarent,Whos,Whore,明察秋毫：观察下列句子单数变复数的规律,Thisisapen.Thatisaneraser.Itisadictionary.,Thesearepens.,Thoseareerasers.,Theyaredictionaries.,总结一下吧：,thisthathe/she/itam/isa/an名词,these,those,they,are,省去,变复数,1.名词的数名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词又分为单数和复数。表示一个人或事物的名词用单数；表示两个以上人或事物的名词用复数。英语名词复数形式通常是在单数名词后面加s或-es构成。如：一般名词后面加-spencilpencilseggeggs,以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词后面加esboxboxesclassclasses以辅音字母y结尾的名词，把y变成i，再加es。storystoriescitycities以元音字母y结尾的名词，后面直接加s。daydaysboyboys（5）以“o”结尾的，有的加“s”,有的加“es”Photo-photos,piano-pianos,zoo-zoostomato-tomatoes,potato-potatoes不规则变化：child-childrenwoman-womenman-menfoot-feettooth-teethsheep-sheep,在单数名词后面加-s或-es时，注意发音。发音规则表如下：,写出下列名词的复数,boykeyfamilydictionarypartycitydocumentarystrawberrywatchcalssspeechbusWishtomato,1.boys2.keys3.families4.dictionaries5.parties6.cities7.documentaries8.strawberries9.watches10.classes11.speeches12.buses13.Wishes14.tomatoes,This_mysister.That_hisbrother.She_hisaunt.He_myuncle.These_herparents.Those_herfriends.They_myfamily.,is,are,is,is,is,are,are,is,are,一显身手：把下列句子变为复数,Thisismysister.Itisawatch.Thatisanorange.Whatisthis?Itshiskey.,Thesearemysisters.,Theyarewatches.,Thoseareoranges.,Whatarethese?,Theyrehiskeys.,按要求改写单词。,1.this(复数)_2.bus(复数)_3.he(物主代词)_4.itis(缩写)_5.she(复数)_6.my(人称代词)_7.those(单数)_8.family(复数)_9.Iam(缩写)_,these,buses,his,Its,they,I,that,families,Im,根据句子意思填入适当的代词。_ismymother._ismyfather.Theyareteachers.-Aretheseyourbrothers?Yes,_are._nameisGina._amastudent.-Howare_?Fine,thank_!-Whats_name?HeisTony.-Whatshistelephonenumber?_is643-0274.,SheHe,they,MyI,youyou,his,It,根据句意用am,is,are填空.,Those_myEnglishbooks.Ithink(认为)they_Johnsparents.Hisfather_MrWhite.I_astudent.Mymane_LiuQian.LiHongandZhaoLiang_notfriends.,are,are,is,amis,are,把下列单词改为复数。name_2.brother_3.watch_parent_5.this_6.that_7.is/am_8.dictionary_,names,brothers,watches,parents,these,those,are,dictionaries,用所给的词的适当形式填空,TheseareEnglish_.(book)Thisis_family.(I)Aretheygood_?(friend)Arethese_grandparents?(she)Emmais_girl.Sheis_Eng-lishgirl.(a),books,my,friends,her,aan,句型转换根据要求，完成下列句子。,Isthisyourmother?(作肯定回答)_.IsMaryyoursister?(作否定回答)_.this,his,is,daughter?(连词成句)_.4.Thosearemycousins.(改为一般问句)_.Thisismysister.(改为复数)_.Thosearebooks.(改为单数)_.Jim,are,my,Tom,brothers,and.(连词成句)_.,Yes,itis.,No,sheisnt.,Isthishisdaughter?,Arethoseyourcousins?,Thesearemysisters.,Thisisabook.,MybrothersareJimandTom.,一般肯定句里如果是be动词(am，is，are)，把be提前,构成一般疑问句，句末用问号，读升调，回答需用Yes或No。,Be动词的一般疑问句,名词的所有格：表示所属关系，即表示某物是“谁的”。名词所有格常见的结构有两种：一、s所有格表示有生命的人或动物的名词所有格，单数名词和不以s结尾的复数名词一般在词尾加“s”，以s结尾的复数名词在词尾只加“”。如：Katescat凯特的猫，ChildrensDay儿童节，thegirlsbooks女孩们的书,名词所有格,二、of所有格无生命事物名词的所属关系，一般常用“of名词”来表示，即of所有格。如：amapofChina一幅中国地图，thelegsofthetable桌子的腿of所有格与s所有格有时可以互换，不过要注意它们物主的位置不同。如：猫的名字是咪咪。ThenameofthecatisMimi.(of结构，物主thecat在后)ThecatsnameisMimi.(s结构，物主thecat在前),请注意1.如果一样东西为几个人所共有，则只在最后一个名词上加“s”。如：LucyandLilysfatherisateacher露茜和莉莉的爸爸是名教师。2.如果所指事物不是两人共有，而是各自所有，则应在每一个名词后加“s”。如：LucysandMarysmothersareteachers露茜的妈妈和玛丽的妈妈都是医生。,8.March8（三月八日）is(woman)Day9.Whatsthegirlsname（同义句）Whatsthethegirl10.一幅中国地图_桌子的一条腿_Sally的棒球拍_Bill的堂兄_我父亲的一位朋友_,womens,name,of,amapofChina,alegofthetable,Sallysbaseballbat,Billscousin,afriendofmyfathers,Exercises,一、根据首字母填写单词。1.Thisisaphotoofmyf.2.Mygareveryold.3.MyfriendJeansent(寄)meap.4.Mymotherssisterismya.5.Jimishisfatherss.,amily/father,randparents,hoto/picture,unt,on,三、用所给词的适当形式填空。1.Are_(this)yourparents?2.Those_(be)myfriends.3._(those)isapencil.4._(she)aremygrandparents.5.Theyarehis_(cousin).,these,are,That,They,cousins,完成句子。(A)根据括号中的要求，完成下列句子。每空只填一词。1.Thisismysister.(改为复数形式)Theseare_.2.这是你的书包吗？不是。（根据汉语提示补全句子）_this_bag?_,it_.3.Thatwomanismyaunt.（改为一般疑问句）_youraunt?4.ItsabackpackinEnglish.（对划线部分提问）_inEnglish?5.WeareEnglishstudents.（改为单数形式）_English_.,our,sisters,Is,your,No,isnt,Is,that,woman,Whats,this,I,am,an,student,No,(B)根据括号中的要求，完成下列句子。每空只填一词。1.Theseareour