部队纪律条例学习心得体会范文三篇合集

部队纪律条例学习心得体会 范文三篇合集 部队纪律条例学习 心得体会 篇一 按照 “条令条列学习月 ”的部署要 求和 警卫队的具体安排，我认真按照部署要求，认真学习了条令条列，通过学习条令我在一次加深了对条令条列的理解和掌握，认识到了现阶段学习条令条列 的必要性和重要性。同时也认识到了条令条列在部队中起到的重要作用。下面我将近期学习条令条列的认识报告如下： “条令条例 ”是每个军人必须学习和遵守的纪律，它是规定军人 言行举止 的标准， “条令条例 ”的学习能让我看到作为一名军人自身存在的问题和不足，也是改正问题的准绳。 无规矩不成方圆，通过学习 “条令条例 ”让我明白严明的纪律是一支部队战斗力形成的首要条件，如果没有一个好的纪 律、好的作风，那部队就如一盘散沙，就会无任何战斗力，所以学好 “条令条例 ”是每个军人必须做好的一门功课，尤其是对于我们警卫部队来说。新同志初到军营，对部队的一些纪律认识还不清楚，有的还带有一系列的 “地方病 ”， “条令条例 ”是要我们提高纪律性 “救人治病 ”的一种良药。 部队有句话说的好 “进门看内务，出门看队列 ”内务条令的学习让我更深入的了解到军人的一日生活制度，好的内务是部队战斗力形成的有效保障，好的内务它能锻炼自己的细心，能改正以前懒惰、粗心的臭毛病，军人在外一言一行都 代表着人民军队的形象， “队列条令 ”它规范着军人的一言一行，军人的形象就应该硬朗大气而不拘小节，一个好的队列更能给人民群众带来安全感，队列的养成就是培养我们这些方面最好的方式方法。 通过学习 “条令条例 ”让我明白部队纪律的严明性、让我明白部队的一日生活制度、让我明白部队队列养成的重要性，所以 “条令条例 ”是我们学习中的重中之重，是我们攻无不克、战无不胜的最高法宝。 部队纪律条例学习心得体会篇二 部队条令条例的学习应是一项长期的工程，任何人都应坚持经常学习和重温。 一、新兵学习条令条例是实现由地方老百姓向军人转变的重要保证。军人是一 个特殊的群体，这是由他所从事工作的特殊性决定的，所以军人除了要遵守国家的法律法规外，还应有一些特殊的纪律来约束和规范，条令条例就是这样的纪律。从新兵开始，接触的第一堂课就是条令条例的学习，不管是物品摆放还是言行举止，乃至于穿衣吃饭，条令条例都有着细致的规定，可以说新兵训练的过程就是条令条例学习的过程，也只有将条令条例融入骨子里，变成一种潜意识的行为，那么这个新兵才能说真正实现了由地方老百姓向一名军人的转变。 二、老兵学习条令条例是保证部队战斗力不断提高的重要条件。不管是古代还是现代，一支军队的战斗力怎么 样，其主要的不是看他单兵素质的高低，而是看他纪律是否严明，是否能做到令行禁止。单个人的本领再强，但在千军万马中所起到的作用毕竟有限，如果大家能够拧成一股绳，那么再强大的敌人都是可以战胜的，这样的例子在 历史 上比比皆是。而老兵入伍时间相对较长，都经过了系统的训练和培养，军事素质较好，是体现一支部队战斗力的中坚力量，如果所有老兵都能认真贯彻条令条例，做到令行禁止，纪律严明，那 么这支部队的战斗力将达到一个很高 的地步。但现实的情况却让人警示，一些部队就是因为没有抓好对条令条例经常性的学习和重温，导致行政责任事故和其他事故时有发生，其中不乏一些骨干人员走到了军队的对立面，违背了曾今的誓言。究其原因笔者认为正是由于这些老兵在部队时间较长，平时又放松了对条令条例的学习，使自己条令意识逐渐淡薄，总认为自己当兵都这么多年了，难道还不知道部队的纪律 ?从而在思想上放松了对自身的要求，久而久之就忘记了部队的条令条例，作出了让自己后悔终身的事情，同时也危害了部队的稳定，削弱了部队的战斗力。所以 一支部队要保持战斗力的不断提高，不但要要求新兵认真学习条令条例，更应该要求老兵要经常学习和重温。 三、领导干部学习条令条例是保证部队高度稳定的重要前提。部队的高度稳定必须要靠严明的纪律来维护，而严明的纪律是出自于对部队条令条例的坚守和贯彻，各级领导干部作为部队的管理者和指挥者，就必须熟练掌握这些条令和条例，并把其运用到日常管理之中，要充分做到有章可循，奖惩逗硬。所以，各级领导干部要经常学习部队的条令条例，温故而知新，不但要熟练掌握，还要能灵活运用，这不仅是严于律己的需要，也是保证部队高度稳定的需要。 总之，条令条例的学习不是一蹴而就、一劳永逸的事情，这要要求大家不但要学习，还要坚持经常学习，只有这样，才能真正保证革命军人的本色不变，保证队伍的高度稳定，保证部队战斗力的不断提高。 部队纪律条例学习心得体会篇三 通过学习教育和深入思考，我个人对作风纪律整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析： 一、存在的主要问题 1、在作风纪律教育整顿活动初期，片面地自我安慰，认为自己没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病， 对作风纪律教育整顿的责任感、危机感认识片面，反映出我对作风纪律教育整顿认识存有偏差，态度不够端正。 2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为 “船到桥头自然直 ”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自 己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神 3、在日常生活中，有时错误地强化自身的管人者角色，耍特权的现象偶有发生。如以前非执行任务时冲红灯、闯禁行，这些都是特权意识错位的具体表现。 4、自身存在最严重的问题就是急躁的心理，在工作任务繁重或者复杂的情况下容易产生焦躁、心烦意乱的情绪，这样会导致工作中出现重大失误。 二、存在问题的主要原因 上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题 的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面： 1、 政治 学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多， 自学 少，特别是对 “三个代表 ”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩， 没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。 2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。 3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不 作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 三、今后的整改措施 1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学条令条例，五条禁令，更要认真学习 “三个代表 ”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用知识武装自己的头脑，提高自己的修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自 重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。 2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领 ;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养 ;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。 3、随时随地的将 “五条禁令 ”、 “法纪教育 ”印在自己的心上，表现在行动上。明确自己的 身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，彻底改正自己的毛病，以严谨的态度对待