全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.幂的乘方教案学习目标:知识与技能目标:1. 会推导幂的乘方法则,并还能运用幂的乘方性质进行有关计算。2. 幂的乘方与同底数幂的乘法的正确区分。过程与方法通过对现实事物如正方体的体积的认识初步了解幂的乘方的形式,体会幂的乘方的应用价值。情感态度与价值观通过师生共同交流,学生自主发言,渗透数学知识解决实际问 题,激发学生学习的兴趣,帮学生树立自信心。学习重难点:重点:幂的乘方法则的理解和应用。难点:幂的乘方与同底数幂的乘法运算性质的区分。教学过程:学生活动二次备课一复习1学生叙述同底数幂的乘法运算法则,并用字母表示。2=(m n 都是正整数)用语言叙述为:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。3复习练习=_ =_=_ =_二情境导入:1一个正方体的棱长是10cm,则它的体积是多少?=1010102一个正方体的棱长是cm,则它的体积是多少? 3100个 相乘怎么表示?又该怎么计算呢?= (100个) 4猜一猜= (乘方的意义) = (同底数幂的乘法法则) = (乘法的意义)三、展示交流:1幂的运算性质的推导:= (m,n为正整数)推导: = (n个) = (n个m) = 结论:幂 的 乘 方的运算 法 则:= (m,n为正整数)用语言叙述:幂的乘方,底数不变,指数相乘。四、精讲点拨:例3:(-5ab2)2解:(-5ab2)2=例4:(23)2(52)3解:(23)2(52)3=五、课堂练习:1、判断正误,错误的请改正。(1)=(2)(3) (4) 2、计算:(1) (2)(3) (4)-六、拓展延伸:1、(a+2b)22= 。2、已知xn=5,yn=2,求(xy)3n的值。七、课堂小结:本节课学习了幂的运算的第二种,幂的乘方,掌握新知识的同时,但不能混淆,也就是说不要把幂的乘方与同底数幂
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年东阳市《高等数学(一)》(专升本)点睛提分卷含解析
- 湘教版八年级数学下第一章直角三角形期末复习(二)
- 新《集体劳动合同》范本
- 乐民之乐-忧民之忧教案-人教课标版
- 留在心里的印象(共10篇)
- 读一夜的工作有感(共10篇)
- 2024年照明电子产品项目发展计划
- 2021届一轮复习物质结构与性质课件(36张)
- 读书带给我的快乐(共10篇)
- 七年级上册第一单元语文教案集4-鄂教版
- 地下车库清理施工方案
- 4.混合型塑胶跑道面层施工方案【完整版】
- 新人教版必修2高中化学有机化合物教案
- 2023年武汉城投集团公开招聘【151人】上岸笔试历年难、易错点考题附带参考答案与详解
- 贵阳贵安生活垃圾转运分类分拣中心建设项目环评报告
- 2014年小儿积滞诊疗方案
- 高周波熔接机操作指导书
- DB4401-T 151-2022 装配式建筑评价标准
- 冀美2011版二年级美术下册《马戏团里的小丑》评课稿
- 幼儿园医护助教知识学习培训PPT
- 四川省成都市2023年中考数学真题卷+答案
评论
0/150
提交评论