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文档简介

29掌声,会读的生词,残疾轮流犹豫持久平息镇定十分普通话鞠躬,疾鞠躬镇,在我上小学的时候，班里有位叫英子的同学。她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病,她的一条腿残疾了,她不愿意让人看到她走路的样子。,说来也奇怪,从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁,开始和同学们一起交谈，游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房.,是什么让英子有了这么大的变化呢？,说说看,自由读、自然段，读的过程中找出描写英子表情动作的句子。,英子这时候会是什么样的心情呢?,轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。,英子犹豫了一会儿，最后慢慢地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。,英子犹豫了一会儿，最后慢慢地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。犹豫做事拿不定主意。,轮流轮到1、同学们-上讲台进行演讲。2、买买提的演讲结束后,-艾山上讲台了。,轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。英子犹豫了一会儿，最后慢慢地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。,小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台,就在英子刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下,教室里突然响起了一阵掌声。那掌声热烈,持久,小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息,小英也镇定下来开始讲述她童年的故事,故事十分动人,她的普通话讲得也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台。,是啊,掌声让她从自卑,胆小,一步步走进了自信,一步步走向了成功,那同学们说一说这两次掌声中,你体会到了什么?,从这两次掌声中、你体会到了什么？,尊重、理解、鼓励可以改变一
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