《创业训练营绪论》PPT课件

创业训练营（8秋本科生选修实践课程）,教师:杨德林,清华经管学院副教授办公室:伟伦楼530,电话:62783682E-mail:yangdl助教:赵燕电话mail:zhaoy.07,一、自我介绍,教师杨德林清华大学经济管理学院副教授中国技术经济研究会副秘书长中国企业管理研究会常务理事研究兴趣：技术创业/技术创新管理经历：助教赵燕清华经济管理学院研究生研究兴趣？经历？,一、自我介绍,同学们自我介绍:我是谁来自什么学院（系）为什么选“创业训练营”课程,4,二、创业的基本概念、创业(精神)的界定(AdefinitionofEntrepreneurship),有各种理解（开拓新事业）Entrepreneur来自法语“Entreprendre”means“toundertake”Tostartabusiness(inabusinesscontext)SchupmpetersViewofEntrepreneurshipemphasisoninnovation,suchas:newproducts(新产品)newproductionmethods(新生产方式)newmarkets(新市场)newformsoforganization(新组织模式)资料来源：,5,二、创业的基本概念、创业与小企业经营比较EntrepreneurshipVs.SmallBusiness,Amountofwealthcreation(财富创造量)Speedofwealthcreation(财富创造速度)Risk(风险)Innovation(创新)资料来源：,6,三、创业的关键点执着的追求：创业激情能干的创业者：创业团队独特的商机：创业机会把握机会的好想法:创意机会的实现：产品服务创新点燃创业激情的“燃料”：创业投资成长的烦恼与解脱:成长管理周密的安排：创业计划?,7,四、课程说明(1)课程对象全校本科生（选修）(2)课程目的1）明确创业的基本概念2）掌握创业管理的要点3）提高创业管理的能力,8,四、课程说明(3)课程主要内容创业精神创业团队创业机会创意开发产品服务创新商业模式创业融资成长管理创业计划,9,杨德林，“创业训练营”课程资料，2008张玉利,李新春,创业管理,清华大学出版社,2006杨德林，中国科技型创业家行为与成长，清华大学出版社，2005杨德林，创意开发方法，清华大学出版社，200HARVARDBUSINESSESSENTIALS,ManagingCreativityandInnovation,HARVARDBUSINESSSCHOOLPRESS,2003EdwardB.Roberts,Innovation:DrivingProduct,Process,andMarketChange,Jossey-Bass,2002KarlT.UlrichandStevenD.Eppinger，杨德林译，产品设计与开发，东北财经大学出版社，2001,四、课程说明(4)教学资源(教材和参考书),10,新闻类伦敦金融时报创业板块：,四、课程说明(4)教学资源(部分重要“创业”网址),11,实务类中小企业创业网：青年创业训练：/entrship.htm创业网：雅虎赢在中国官方网站：3,四、课程说明(4)教学资源(部分重要“创业”网址),12,四、课程说明(5)教学形式课堂讲授与创业者交流案例分析与讨论创业项目实践(6)课程成绩出勤和课堂参与（45）团队创业实践（55）,13,四、课程说明（）成绩计算说明（本课程为百分制）出勤和课堂参与（45）出勤：迟到分钟扣分，不足分钟按分钟计算旷课次扣分，旷课次及以上取消课程成绩有正当理由并事先请假可不扣分但请假次数超过次（含次）将取消课程成绩课堂参与：根据助教记录评分,14,四、课程说明（）成绩计算说明（本课程为百分制）团队创业项目（5）第3周开始建立创业小