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文档简介

WeLoveAnimalsLesson1,学习目标,1.我能听，说，认读四个公园动物类单词：pig,duck,panda,bear2.我能运用所学单词描述小动物。,1.听录音，跟读单词；2.跟我学；3.以小组为单位,组长负责，用自己喜欢的方式读单词，如：组长教读，自读，齐读，开火车读，提问的方式等。（5分钟后展示）,学习导航（一）,pig,duck,panda,bear,展示交流ShowTime,我们PK吧！,友情提示：组长领读，齐读，提问，开火车的方式等。组长认真负责，正确领导，严格把关，比比谁最棒！,GameTimecanyouguess?,2,1,2,3,4,5,6,panda,pig,bear,cat,duck,tiger,学习导航(二),句型直通车,1.在老师的引导下学习Lessoon1的句子。2.小组合作交流，完成下列任务。,Task1:我是朗读小能手Task2:我是背诵小先锋Task3:我是小小表演家.,Whatsthis?,Itsa,Whatsthis?,Itsa,Whatsthis?,Itsa,Whatsthis?,Itsa,Task1:我是朗读小能手Task2:我是背诵小先锋Task3:我是小小表演家,我最棒！,展我风采,学习目标,1.我能听，说，认读四个公园动物类单词：pig,duck,panda,bear2.我能运用所学单词描述小动物。,单词检测,（一）,看图片，说单词。,pig,duck,panda,bear,（二）句子检测我问，我答,Whatsthis？(这是什么),Itsa,.,pig,Whatsthis?(这是什么),Itsa,duck,.,Whatsthis?(这是什么),Itsa,panda,.,Whatsthis?(这是什么),Itsa,bear,.,Whatcanyouhear?,Whatsthis?,Itsaduck.,Whatsthis?,Itsapig.,Whatsthis?,Itsapanda,Whatsthis?,Itsabear.,
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