二年级下册语文古诗二首_第1页
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第1单元1古诗二首第2课时,描写、赞美春天的古诗有哪些？,咏柳贺知章,咏,我会写,用诗词等来叙述。,从题目可知这首古诗主要写的是什么？,柳树,咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,我会读,c1i,裁,丝,s,zhung,妆,我知道,碧玉：碧绿色的玉。这里用来比喻春天嫩绿的柳叶。,裁：用剪刀剪。,丝绦：丝条，丝带。这里指像丝带一样的柳枝。,似：好像。,妆：装饰，打扮。,碧玉妆成一树高,绿,多,万条垂下绿丝绦,多,低垂的柳条像什么?,万条,万条垂下绿丝绦。,碧玉妆成一树高，,不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,读得轻一些，短一些，这样显得“剪刀”很灵巧。,这首诗的精妙之处在哪里？哪些诗句写得好？,三个比喻句：,碧玉妆成一树高：将新生的嫩叶比作碧玉。,万条垂下绿丝绦：将无数垂下的柳枝比作柔软轻盈的丝带。,二月春风似剪刀：将轻柔的春风比作裁剪柳叶的剪刀。,这是多么精妙的三个比喻，那满树的嫩叶如同碧玉一般晶莹剔透，那低垂的万条柳枝像轻柔的丝带随风舞动，那暖暖的春风好似一把灵巧的剪刀，将柳叶裁剪得如此细小、别致。,总结,春回大地，万物复苏，柳树也在春风的吹拂下，在春雨的滋润下抽枝长叶，生机勃勃，展现出它那迷人的风姿，难怪诗人贺知章会为它创作出如此美妙的诗句。让我们再来有感情地读一读这首古诗吧！,碧,我会写,妆,我会写,绿,我会写,丝,我会写,剪,我会写,再见,工作范文，仅
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