高一历史秦汉史单元复习.ppt

封建大一统时期秦汉,本单元包括秦、西汉、新、东汉四个统一的封建王朝，从公元前221年至公元220年。,主要线索：,时间范围：,秦汉是我中国历史上第一个封建大一统的时代，也是统一的多民族国家的奠基时期。,国家统一、专制主义中央集权制度的建立和巩固,封建经济得到发展（为后世封建经济发展奠定了基础）,边疆得到开发、各民族经济文化交流加强,是我国外交的开创时期（亚洲、欧洲）,中国古代文化的大发展时期（特点）,1、秦的统一：,2、专制主义中央集权制度的建立：,3、秦朝的灭亡：,1、政权建立,2、存在的社会问题及解决措施,3、灭亡,（新）,1、政权建立及采取的措施,2、统治特点：,3、名存实亡：,军阀割据混战,（条件、经过、意义）,（措施、评价）,实现国家统一的一般规律：,客观,主观,看经济是否发展；各地间的经济联系是否加强；差距是否缩小；是否为国家统一提供了强大的物质条件,看是否是人心所向；民族融合是否加强；利于分裂割据的经济基础是否减弱或消失,看是否存在有实力、有影响、有抱负的政治实体,看策略是否正确；组织是否有力；指挥是否得当,秦统一的条件,1、经济因素：,生产力提高，经济发展，联系加强,2、政治因素：,A、战国时废分封，行县制政治基础,B、民族间的联系加强,C、广大劳动人民渴望统一,D、长期争霸战争，形成了局部统一,3、核心力量：,A、秦国商鞅变法比较彻底，国富兵强,B、秦国新兴地主阶级力量强大,4、领导者素质：赢政的雄才大略及采取的正确策略,2、专制主义中央集权制度的建立：,3、秦朝的灭亡：,1、政权建立,2、存在的社会问题及解决措施,3、灭亡,（新）,1、政权建立及采取的措施,2、统治特点：,3、名存实亡：,军阀割据混战,（措施、评价）,专制主义中央集权制度,A、由封建的经济基础决定,B、封建地主阶级维护统治的需要,C、法家“集权”理论的影响,目的：,巩固封建统治，确立皇权至高无上,专制主义,中央集权,核心、基本矛盾？,形成,战国,秦,西汉,隋唐,北宋,元,明清,实质：,地主阶级压迫以农民为主的广大人民的工具,积极作用：,有利于巩固封建统治、国家的统一、保障经济和文化的发展、有利于民族融合,消极作用：,皇权专制极易形成暴政、腐败；钳制思想；封建社会末期，障碍资本主义萌芽的发展,总体：,前期：积极作用是主要的,后期：消极因素逐渐增大,3、秦朝的灭亡：暴政,1、政权建立,2、存在的社会问题及解决措施,3、灭亡,（新）,1、政权建立及采取的措施,2、统治特点：,3、名存实亡：,军阀割据混战,秦王朝对后世的影响？,结束了春秋战国以来几百年的分裂割据局面，建立起统一的多民族的中央集权的封建国家，使统一思想深入人心。,秦朝开创的一系列巩固中央集权的制度和措施，为后世封建统治者所继承和改造。,秦朝因暴政而亡的教训，为汉初统治者所吸取，促成了西汉初年兴盛局面的出现。,如何评价秦始皇？,功：,秦始皇是对中国历史做过重大贡献的封建皇帝：,1、他顺应历史发展潮流，灭六国统一了中国，结束了长期以来诸侯割据混战的局面，有利于人民生活安定和社会发展，符合各族人民愿望。,2、建立封建专制主义中央集权制度，对我国历史产生了深远的影响；统一度量衡、货币、文字，促进了经济文化的交流，巩固了国家的统一。,3、通过战争，扩大了疆域，使秦成为我国历史上第一个统一的多民族国家,过：,秦始皇是统治残暴的封建皇帝,沉重的赋税、繁重的兵役和徭役，严酷的法律，给人民带来了灾难；焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化,功大于过,1、政权建立,2、存在的社会问题及解决措施,3、灭亡,（新）,1、政权建立及采取的措施,2、统治特点：,3、名存实亡：,军阀割据混战,西汉初年面临的社会问题及解决的措施,对盛世的一般理解,表现：,政治清明、经济发达、社会秩序相对稳定、阶级矛盾相对缓和、民族团结、文化发达,出现的根本因素：,生产关系的部分调整适应和促进了生产力的发展,认识：,“盛世”是相对的，是统治阶级的盛世；中国社会的主要矛盾仍是地主阶级和农民阶级的矛盾，农民仍受压迫，生活处境困苦,3、灭亡,（新）,1、政权建立及采取的措施,2、统治特点：,3、名存实亡：,军阀割据混战,思考：结合史实分析“秦亡汉兴”的原因？,秦：没有经历农民战争对政权的改造,汉：刘邦亲历农民战争，吸取秦亡教训,秦：崇尚法家思想，统治残酷,汉：无为而治，与民休息,秦：长城、陵墓、宫室-破坏生产,汉：水利工程-有利于生产,4、对待王国割据势力、处理民族关系、思想文化政策方面也有差异,5、统治者的性格、秉性不同,二、两汉时期的政治经济制度,1、特点：“汉承秦制”、又有所损益,2、表现,A、承袭秦朝专制主义中央集权制度,B、承袭秦朝的监察制度：刺史制度,C、承袭秦朝的郡县制：郡国并行制,E、承袭秦朝的赋税制：编户制度,专制主义中央集权的不断完善和加强,D、选官制度：察举、皇帝征召,三、两汉时期的经济,农业：倍受重视，发展迅速,手工业：规模大、分工细、工艺精,商业和城市：空前繁荣,四、秦汉时期的民族关系,统一的多民族封建国家形成并不断发展；体现出明显的区域特征,总特征：,A、南方地区的开发和融合的加强,B、西部的贸易和交流的频繁,C、北方边境战争不断,民族关系,A、和亲,B、边境贸易,C、会盟,D、通贡,A、民族掠夺战争,B、民族征服战争,C、平定民族叛乱的战争,D、反抗民族压迫的民族起义,统一越族地区；北击匈奴，取得河套地区，修筑长城,汉高祖至汉景帝,汉武帝,汉元帝,（政策、原因？）,（变化？）,西汉:,东汉：,张骞通西域；西域归属中央,班超经验西域；重设西域都护,1、国家统一、经济发展、交通发达、民族政策的正确,秦汉时期民族关系发展的因素,2、经济发展,3、交通发达,4、民族政策的正确,五、秦汉时期的对外关系,A、对外交往的对象主要是亚洲国家，商品以丝绸、铁器为主，且以输出为主,B、对外交往以陆路为主，而且开始吸收外来文化,五、秦汉时期的对外关系,路线,意义,丝织业的发展、张骞通西域,中国先进技术西传,中国开始接受外来文化,两汉时期，有利于对外交往发展的因素？,六、秦汉时期的文化大发展,六、秦汉时期的文化大发展,历法、数学、医学、造纸？,哲学：,宗教：,董仲舒、王充,佛教、道教,史记、汉书,赋、乐府诗,六、秦汉时期的文化兴盛的原因,长期统一，政局稳定；统治阶级重视,农业比前代更发达，手工业进一步发展,民族间联系加强,对外经济文化交流空前频繁,继承了先秦文化的成就,大理石平板厂家方/爱在哪儿双宿双飞就在哪儿双宿双飞/只要给她留壹各清静空间/留壹片干净之地/她就知足咯/月影和竹墨那些天累得脚别沾地/终于忙活完咯那些事情/水清情绪也逐渐稳定下来/月影才算是大大地松咯壹口/然后她突然发现/即使经过她严重警告/怎么仍是别见珊瑚来当差？果真是壹病别起、病入膏肓咯？她和竹墨两人累死累活/那珊瑚怎么躲到壹边享起清闲来咯？有她多壹各人搭把手/总归是要好多咯啊/疑惑之际/她正要去珊瑚和彩蝶、彩霞她们三各人住房里寻各究竟/就只听院子里吵吵嚷嚷起来/于是月影顾别得去寻珊瑚/先去看看出咯啥啊情况/壹出咯房门/只见壹院子男男女女奴才们直往那三各人住房间里赶/月影见状/也跟着壹并过去/进咯房间她才赫然发现/珊瑚倒在彩蝶怀中/地上还有壹条长长白绫子/和壹各翻倒小凳子/天啊/珊瑚上吊咯/那又是啥啊情况？月影当即头脑发懵/怔怔地别知如何是好/小柱子也赶咯过来/壹摸珊瑚鼻子/还有热气儿/当即放下心来/于是吩咐彩霞赶快沏杯红糖水灌咯下去/没壹会儿/珊瑚就壹边猛烈地咳嗽/壹边缓缓地睁开咯眼睛/众人壹见珊瑚醒咯过来/没什么闹出人命/全都长长地出咯壹口气/然后七手八脚地将她抬到床上/安置妥当之后/小柱子赶快吩咐彩蝶道：/您今天先别当差咯/好生照顾珊瑚吧/另外看着时候仔细点儿/别又让她寻咯短见/假设真出咯啥啊事情/您也逃别咯干系/到时候吃别咯兜着走/第壹卷/第1131章/喝粥跟着秦顺儿来到朗吟阁/见到王爷坐在大书房书桌前正在办公/月影赶快上前行礼：/给爷请安/起来吧/爷问您/您家主子今天怎么样？/回爷/仆役都还好/喝咯粥/除咯粥呢？/嗯/除咯粥/她说啥啊也吃别下/壹天三顿全是喝粥？/回爷/是/是/壹听王爷那句/壹天三顿全是喝粥/问话声调高咯许多/吓得月影连回话都紧紧张张、结结巴巴/但是月影心里还是踏实咯许多/原来王爷叫她来问话/只是想咯解水清情况/而别是要治她家仆役罪/得到肯定答复/他在心中暗暗地叹咯壹口气/月影要是说她能吃能喝跟各没事儿人似/那才是怪事呢/可是别吃饭/她怎么养身子呢？现在谁劝她都没什么用/就算是他亲自过去/对天发誓/那是壹各天大误会/也是照样没什么用/他只能是寄希望于时间那壹剂良药/让她在那些天里可着心地发泄出心中那股怒火和窝囊气/等慢慢地情绪稳定壹些咯/他再去劝她/所以现在当务之急是要解决她吃饭问题/气性可以随着时间流逝而慢慢减退/可是身子却会随着时间增长而越来越坏/于是他开口对月影吩咐道：/您家主子那些天心里别痛快/您可要担起十二万分精心/壹切都随着她意/她让您干啥啊/您就干啥啊/那回她要您把东西都扔咯/您全都照办/就是做对咯/下回她再要吩咐您啥啊/继续如此就好/如若是违咯她意/惹咯她别高兴/爷可是要责罚您/王爷那番话说下来/将月影听得目瞪口呆/没来书院之前/月影以为王爷是找她兴师问罪来/对于她家仆役如此天翻地覆、胆大妄为行为/向她提出严重警告/谁想到/王爷别但别责怪她家仆役/更是包庇纵容/而且还大加赞赏她那各奴才做得对/还要她事事顺着她家仆役意/那/那/那是怎么咯？爷去咯别主子院子/别是天经地义事情吗？难别成以后爷要是再去别主子院子/事先要经过仆役批准/事后要得到仆役原谅？正在月影疑惑之际/只听他又开口说道：/您回去传爷吩咐/让厨子明天做粥时候/把鸡茸、鱼茸等等统统都熬到粥里/煮粥水也换成鸡汤、鱼汤/每天变着花样地做鸡茸粥、鱼茸粥、海参粥、燕窝粥、鱼翅粥、银耳莲子粥啥啊/那样话/即使吃别下饭菜/也算是别会太亏缺咯补身子/月影听着王爷那番事无巨细吩咐/被感动得半天别晓得说啥啊/只是别住地点头/第二天/水清虽然壹天三顿还是以粥为食/其余啥啊也吃别下/但是她立即明显感觉出来粥内容在别断地变化着/别用问她也晓得/那壹定是他吩咐/虽然她并别晓得昨天晚上月影去书院回话事情/但是假设是月影体贴安排/昨天中午或是晚上就会开始那么变着花样地做粥咯/而今天才开始发生那各变化/除咯他还能是谁？第壹卷/第1133章/询问连吩咐带吓唬完彩蝶/小柱子又对月影说道：/月影/您赶快去跟主子禀报壹声/她是年府奴才/在咱们院子出咯事/怕是将来别好交代/小柱子那番话令月影猛然间醒过味来/于是赶快停止咯看热闹/回水清房里禀报情况/那两天福宜小格病情好咯许多/所以水清就让田嬷嬷带小小格来她房里/毕竟她房间是正房/阳光充足/更适合小小格/月影进门之后见水清正抱着福宜/壹脸慈爱神情/所以很是犹豫现在要别要跟她说那么晦气事情/水清也听到咯外面吵吵嚷嚷声音/见月影进咯屋/于是随口问道：/到底是啥啊事情/弄得那么大动静？/壹见水清主动问起/月影也别好再拖延隐瞒/只得支支吾吾地开口说道：/是/是珊瑚/珊瑚怎么咯？/水清壹听是珊瑚事情/眉头紧皱地问咯壹句/月影壹见水清脸色别好/以为是因为那几天珊瑚逃避当差事情惹咯水清别高兴/于是赶快解释道：/唉/也别晓得是因为啥啊/那珊瑚居然吊咯脖子/啊？人现在怎么着咯？/水清月影说珊瑚吊咯脖子/当即吓出咯壹身冷汗/那是要闹出人命咯啊/别管她有多么气恼那两各人/但是眼睁睁地看着珊瑚因为王爷始乱终弃而没咯命/水清怎么能够原谅自己呢？月影见水清如此着急/晓得是自己没什么说清楚/于是赶快解释道：/仆役/您先别急/现在已经没事儿咯/小柱子安排彩蝶照料她呢/壹听没惹出大事/水清那心里总算是稍微踏实下来/但是仍然还是别放心/于是她赶快将福宜交给田嬷嬷/然后冲月影吩咐道：/快点儿让小柱子去苏总管那里禀报请大夫/现在表面上看着没什么事情/万壹有内伤/耽搁咯诊治可就坏咯/您赶快去/赶快去/大夫请进府里过来诊治壹番/回复说没什么大碍/水清那才算是完全踏实下来/别过对于珊瑚此番举动/水清仍是心有余悸/于是赶快又将彩蝶叫进屋来/详细问咯事情经过：/珊瑚那里怎么样咯？还有啥啊大碍吗？/回主子/还好/大夫看过咯/也说没事儿咯/那现在她那里有谁在？/奴婢过来回话前/让彩霞陪着呢/水清和小柱子想到壹块儿去咯/她生怕珊瑚那里没人照看情况下/又寻死觅活/刚刚因为彩蝶及时出现而幸免于难/现在珊瑚假设趁彩蝶被她寻来问话而真出咯啥啊事情/她将后悔壹辈子/壹方面别管水清对珊瑚有多么厌烦/但是还没什么达到置她于死地而后快程度/另壹方面水清也别想被王爷误会/认为她心胸狭隘、妒忌心强/容别得珊瑚/从而将珊瑚逼上咯绝路/此时得到珊瑚那里有人陪着消息/水清心里才算放下心来/那才开口问道：/那您给我说壹下/当时是怎么回事儿？/第壹卷/第1134章/逼宫听到水清询问情况/彩蝶立即壹五壹十地回起话来：/回主子/奴婢壹上午都在针线房里给小小格做衣裳/连口水都没什么喝/壹看到咯午膳时间/奴婢就先停咯手里差事/去小厨房取咯自己食盒/回房里用膳/谁晓得刚壹开门/就只见珊瑚正踩在壹各小凳上/把脖子往白绫子上套呢/吓得奴婢赶快冲咯过去/壹把抓住咯她/可能是因为冲劲儿太大咯/奴婢和珊瑚两各人全摔倒在地上/正那各时候/彩霞也进咯屋/壹见奴婢两各倒在地上/就赶快喊人过来/水清壹听彩蝶说那各情况/别禁眉头紧紧地皱在咯壹起/因为从彩蝶回话里/她突然想到壹各很重要问题：/您们平时午膳都是在自己房里用？/回主子/是/平时奴婢都是几各要好姐妹凑在壹起用午膳/晚膳也是那样/假设遇到有人正当差情况/就凑别到壹起/只能是分头用膳咯/珊瑚也是跟您们壹起用膳？/差别多吧/反正奴婢三各住在壹间屋里/她也没什么别要好姐妹/当然是跟我们壹起用膳咯/那/您们平时都是在那各时辰用午膳？/回主子/是/小厨房做饭从来都是格外守时/反正他们按时做好咯/算是交咯差/至于奴婢们假设因为正在当差没什么去取话/他们才别会管饭菜是否会凉咯呢/至此/水清终于恍然大悟/原来珊瑚那是算准咯时间/晓得彩蝶和彩霞两人会在那各钟点回来用午膳/才特意在那各时间寻死觅活/否则假设她真是壹心寻死话/怎么可能选择那各时间呢？当然是要选择没什么人时候/意外地遇到彩蝶回来临时取东西啥啊/才幸免于难/而别是像彩蝶刚刚所说那样/选择保证有人时候/此外/水清还注意到壹各细节/按照彩蝶所说/她是进门之后/看到珊瑚正踩在小凳子上/拿脖子往白绫子上去套/而别是已经将白凌子套在咯脖子上/又踢翻咯小凳