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文档简介
2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 客观题(选择、填空、判断)。(36分) (共15题;共36分)1. (4分) (2019六上龙岗期中) 请认真听录音两遍,然后完成下列小题。 (1) 鳄鱼属于( ) A . 爬行动物B . 哺乳动物C . 两栖动物(2) 现存大型种类鳄鱼平均体长( ) A . 03米B . 3米以上C . 14米(3) “再凶猛的动物见了它(鳄鱼)也只能以守为攻,主动避让”是因为( ) A . 鳄鱼有血盆大口B . 鳄鱼口里密布尖利的牙齿C . 相当多的动物(包括人)都是鳄鱼的食物(4) 下列说法与原文不符的一项是( ) A . 现存的鳄鱼类共有二十余种。B . 鳄鱼的颚强而有力,长有许多锥形齿。C . 鳄鱼的视觉、听觉都很迟钝。(5) 关于“鳄鱼的眼泪”,下列说法正确的是( ) A . 鳄鱼流泪是假的,不会真正发生。B . 鳄鱼流泪是因为伤心。C . 鳄鱼流泪,其实是鳄鱼在用盐腺去除海水中的盐分。2. (2分) 下面画线字读音完全正确的一组是( )。 A . 风靡(m)叉腿(ch)挨揍(zhu)金箍(g)B . 棍棒(gn)磕碰(k)裁剪(ci)悟空(w)C . 凛然(ln)颓然(tu)豁开(hu)盔甲(ku)3. (2分) (2019六上官渡期末) 下面词语中,有一个错别字,请找出来( ) A . 颓然B . 浑浊C . 风暴D . 余音绕粱4. (2分) (2018永川) 下列说法不正确的一项是( ) A . “独出心裁、革故鼎新、群策群力”都是褒义词。B . “漫不经心、漫游、散漫”中的划线字都有“随意,无拘无束”的意思。C . “一道红霞、晨曦初露、万道霞光、红日薄发”是按日出时景象的先后变化顺序排列的。D . “世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢”和“世界上没有几个剧种是戴着面具演出的”这两句话的意思相同。5. (2分) (2019三下成武期中) 选择正确的答案,把序号填在括号里。 (1) 下列词语中,画线字的读音正确的一项是( ) A . 湖畔(pn)B . 融化(lng)C . 手臂(bi)D . 横切(qi)(2) 下列词语中,和“鲜艳”意思最接近的一项是( ) A . 鲜明B . 鲜活C . 艳丽D . 新鲜(3) 下列句子中,关联词语使用不正确的一项是( ) A . 迎客松不但饱经风霜,而且仍然郁郁葱葱,充满生机。B . 万里长城不仅雄伟壮观,而且举世闻名。C . 黄山松有的状如黑虎,有的形似孔雀。D . 因为黄山松装点着黄山,所以使得黄山更加神奇,更加秀美。6. (2分) 下面歇后语中,错误的一项是( ) A . 泥菩萨过江没指望B . 猫哭耗子假慈悲C . 猪鼻子插大葱装相D . 老鼠过街人人喊打7. (2分) (2019宿迁模拟) 下面不是比喻句的是( ) A . 翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。B . 看这字迹像是小飞写的。C . 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。8. (2分) (2018临海模拟) 下列各句中,标点符号使用正确的一项是( ) A . “哦!”我恍然大悟。“墙壁当然比鼻子硬得多了。怪不得您把鼻子碰扁了。”B . 电影“美国队长2”深受广大青少年喜爱。C . 她终于抽出了一根。哧火柴燃起来了,冒出火焰来了!D . 旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;相对相依,宛如“热恋情人”;亭亭玉立,则好似“窈窕淑女”。9. (2分) (2019贵定) 判断句子类型,请选择正确的一项是( ) 虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?A . 陈述句B . 疑问句C . 反问句D . 祈使句10. (2分) 下列成语用了同一种修辞手法的是( )。 A . 呆若木鸡口若悬河旁若无人B . 一日三秋一目十行胆大包天C . 闭月羞花何乐不为春风得意D . 胆小如鼠斤斤计较气壮山河11. (2分) (2019仁怀) 下列三个句子中,划线的词语,使用不恰当的一项是( ) A . 你看他,穿上新衣服真精神!B . 爷爷虽然已经六十多岁了,但是精力还是很充沛。C . 这场演出很精美。12. (2分) 下列哪部作品不是老舍先生创作的( ) A . 故乡B . 茶馆C . 北京的春节D . 骆驼祥子13. (2分) (2019宿迁模拟) 火眼金睛:选择下列说法正确的一项( ) A . “离离原上草,一岁一枯荣。”意思是古原上的野草多么茂盛,每年枯萎又每年新生。 B . 草的作者是唐代诗人杨万里。14. (2分) (2019昆山) _给了海伦深远的慰藉:“有形的东西是短暂的,无形的才能永垂不朽。”( ) A . 圣经B . 麦克佩斯C . 李尔王D . 假如给我三天光明15. (6分) (2019六下东莞) 判断正误。 (1) 史记被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”,作者是汉代的司马迁。 (2) “发奋图强、迫不及待、流连忘返、一如既往”这四个成语里没有错字。 (3) 写建议书,一般先提出存在的问题,再写原因,最后提出建议,重点是写清楚建议提出的原因。 (4) “伯牙善鼓琴”和“善哉,峨峨兮若泰山”这两句中的“善”字意思相同。 二、 主观题,积累运用(64分) (共6题;共64分)16. (5分) 我能根据平时的积累,完成填空。 (1) “十年树木,百年树人”。种树与育人同理。正如传习录所说的:_,_。(2) 优秀的古诗词是我国丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读杜牧山行中的“_,_。”能感受到诗人眼中秋天的美景。 (3) 古人给我们留下灿烂的文化瑰宝,如教育我们珍惜时间的格言“_”;如勉励我们虚心好学的格言“_”。 (4) 我国四大名著中,许多人物给读者留下了深刻的印象,有的人物还被后人编成了歇后语,如:“_”。 17. (4分) 按要求改写句子: (1) 模仿例句的修辞方法改写下面的句子。 例:那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。春风中一群小鸟在树上叫个不停。(2) 修改病句:全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。 (3) 用上关联词吧两个句子合为一句。 他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。(4) 改为不用引号的句子,意思不变。唐僧无奈地说:“悟空,我再饶你这一次,但不可再行凶了。”(5) 下面是一副对联,从备选字中找出合适的组成下联。 备选字:心理事益更莫无精为做身神上联:有关家国书常读下联:118. (7.0分) 课外阅读。 临平泊舟宋 黄庚客舟系缆柳阴旁,湖影侵篷夜气凉。万顷波光摇月碎,一天风露藕花香。(1) 前两句诗中,诗人在一个月光明亮的夜晚在_旁泊舟,只觉得湖光月影映照着_,带给人丝丝的_。( ) A . 湖边;船篷;凉意B . 柳阴;船篷;凉意C . 柳阴;船篷;暖意(2) 后面两句说月光_,让人_。( ) A . 被摇碎;心酸不已B . 被摇碎;感到惊奇C . 消失;感到失落(3) 于诗人来说,这月光或者代表着他的_,或者_。这让人想到第一句里的“柳”。柳所代表的意象,别离居多,也许诗人正在面对一场别离,这让诗人觉得怅然若失。月亮碎了,只剩下藕花的香味。( ) A . 理想、思念B . 美梦、想象C . 错觉、幻影D . 诗人对秋天和秋色的感受与众不同。(4) 诗人_的是万顷湖面上水波动荡,摇碎了月影,粼粼的波光清寒侵人;_的是阵阵荷花的香气传来;_的是微风拂面,夜露湿润。短短两句诗写出了三种感觉。( ) A . 闻到;见到;感到;三B . 见到;闻到;感到;三C . 看到;感受;闻到;三19. (16分) 阅读短文,完成练习。 贝壳在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!在海边捡起这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去,在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是,为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟呢!比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧!在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”(1) 写出反义词。 坚硬_ 精致_;卑微_(2) 联系上下文,解释下面的词语。 令人惊叹:_一丝不苟:_(3) 把第3自然段中的最后一句话改成陈述句。 (4) 把文章分成三段,并写出每段的大意。 (5) 作者要给后人看到的一颗“固执”而“简单”的“心”,到底是一颗怎样的“心”? 20. (2分) 请根据下面的语境,写出张琳的转述语。要求简明、连贯、得体。(不超过45个字) 李蓉是班上的语文课代表,因病住院,她的同桌好友张琳星期天到医院看她。李蓉请张琳把自己写的作文转交给教语文的吴老师,并让张琳代自己向吴老师表示迟交作文的歉意,希望等吴老师批改完再由张琳后天来时带给她。第二天,张琳把李蓉的作文交给吴老师时,对吴老师说:“_。”21. (30分) 习作。生活是丰富多彩的,阅读、美食、旅游为我们的生活增添了无穷的乐趣。要求:以“_让生活更美好”为题,写一篇习作,不少于500字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 客观题(选择、填空、判断)。(36分) (共15题;共36分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5
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