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文档简介
2019-2020年六年级上学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础知识。 (共15题;共100分)1. (2分) 读一读,整体认读音节有( )个。chxguzhbyziA . 2B . 3C . 42. (2分) (2019四上金东期末) 下列词语没有错别字的一组是( ) A . 农厉模仿原子核B . 痕迹悲残瞧不起C . 混乱撤唤恨不得D . 否则卧室暖洋洋3. (2分) (2018四上高阳期末) 巨人的花园这个童话故事让我们明白的道理是( )A . 快乐应该和大家一起分享。B . 春天是一个鲜花盛开的季节。C . 巨人对自己的行为感到深深的悔恨。4. (2分) 过渡句的好处是( )A . 总结上文。B . 引起下文。C . 承接上文,引起下文。5. (2分) ( )是不用文字的信。A . 飞鸽传信B . 五支箭C . 家书6. (5分) (2018浙江模拟) 积累经典,写好汉字。请用楷书认真默写,大小匀称,注意标点。甘瓜苦蒂, 我劝天公重抖擞, 7. (6分) 根据意思,从文中找出相应的词语。 跟大家不一样。_用言辞笑话对方。_失去听力;变聋。_安慰。_8. (4分) 比一比,再组词由_ 午_ 该_ 鸟_田_ 牛_ 孩_ 鸡_9. (4分) (2019独山) 把课文片段和作品名连起来。 “小嘎子和胖墩儿比赛摔跤”_A水浒传“临死前的严监生”_B西游记“凤辣子初见林黛玉”_C小兵张嘎“景阳冈”_D儒林外史“猴王出世”_E红楼梦10. (5.0分) (2019永昌) 古诗词及名言警句填空。 (1) 诗歌中有丰富的联想,如春夜喜雨中的“晓看红湿处,_。” (2) 读了怀念母亲这篇课文,我体会到了作者对祖国的热爱之情,对邓小平爷爷说的_,_这句话有了更深刻的理解。 (3) 班主任老师教育我们要做诚实守信的学生,我不由得想起古人告诫我们的名句:_,_。 (4) 鲁迅先生对敌人绝不屈服,对人民鞠躬尽瘁,我想借用一副对联“_,_”颂扬革命斗士鲁迅先生。 11. (2分) 按要求写句子。 (1) 松鼠喜欢住在_的老树上。(把句子补充完整) (2) 军舰被朝阳镀上了一层金黄色。(改为“把”字句) (3) 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(仿写比喻句) (4) 小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句) 12. (4分) 读封面及书中的文字选段,完成练习。 (一)封面(二)选文阳春三月,真美呀,这是一个大地回春、万物复苏的季节!温暖的阳光驱走了严冬的寒气,厚厚的冰雪变得松软了,表层犹如一个大大的蜂窝,渐渐地,白色的雪成了灰色,已经没有了冬天的样子,看来,积雪投降了,它们要融化了!屋檐上的冰挂直垂下来,化成亮晶晶的水珠,滴落在地上,一滴、两滴、三滴地上形成了一个个小水洼,麻雀在大街上欢快地扑腾着,洗净翅膀上冬日的污垢,山雀在花园中唱起了动听的歌。(有删改)(1) 这本书的名字叫_,作者是_。 (2) 下面关于这本书的说法,哪些是正确的?( ) A . 这是一份报纸。B . 这是一部关于大自然的百科全书。C . 这是一部比故事更精彩,比童话更有吸引力的科普读物。D . 这是一部能让孩子认识自然,喜欢自然,走进自然,培养浓厚的科学兴趣,增强责任感与使命感的经典之作。(3) 你觉得选文中哪一句写得最好?请摘抄下来,并说说你的理由。 (4) “一滴、两滴、三滴”能不能换成“一滴滴”,并把省略号去掉?( ) A . 可以删去,这里的省略号没有什么特别的意思。B . 不能删去,省略号在这里表示小水珠很多很多,会不停地滴下来。(5) 选文是围绕哪句话写的?用横线画出来。这句话与其他内容是什么关系? A分总关系B总分关系C分总关系13. (12分) (2019南明) 阅读下文,回答问题。 草虫的村落(节选)我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子_。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这_投以好奇的眼光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们_地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!(1) 从文中找出与下列词语意思相近的词语。 美丽_;闲谈_;疲倦_(2) 在片段中的横线上填上合适的四字词语。 在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子_。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这_投以好奇的眼光。甲虫音乐家们_地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。(3) “我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。”这句话中“”的作用是( ) A . 解释说明B . 声音延长C . 表示转折(4) 作者充分发挥丰富的想象,片段中主要运用的修辞手法是( ) A . 比喻和拟人B . 夸张和排比C . 反问和比喻(5) 作者在片段中也表达了自己的独特感受,找出表现作者独特感受的语句。 14. (18.0分) 阅读下文,回答问题。 小发明家马力在三星小学,同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩,她的小发明故事真的很多呢!温岭地处(chch)浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水。马力就想:能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题?她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题,实施“风雨光环保一体建筑设计”计划,既能解决断电断水问题,又能节约能源。几天后,一个美妙的构思就这样产生了!接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛(kk)求做到最好,光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人,她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。你瞧,在小马力设计的节能屋顶上,安装了一只小型风力发电机,它能把风能转化为电能;屋顶上再安装一个太阳能接收器,利用太阳能来照明、煮饭、洗澡;还有一个屋顶储(chzh)水池,可以用雨水来冲抽水马桶。屋顶节能,大人设计师们怎么就没有想到呢?(1) 给文中划线字选择正确的读音。 地处_(chch) 苛_(k k)求 储_(ch zh)水池(2) 写出下列词语的近义词。 想象_发明_考虑_(3) 因为_,使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。 (4) 马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的?用“_”在文中画出来。 15. (30分) 习作百花园。 泪水,是情感的自然流露,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊恼泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程。请拿起你手中的笔,选择记忆中最难忘的一次流泪,写下来吧。要求:内容具体,语句通顺,注意表达自己的真情实感,题目自拟,不少于400字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共15题;
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