人教统编版2019-2020年二年级上册语文第一单元达标测试卷A卷

人教统编版2019-2020年二年级上册语文第一单元达标测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共10题；共110分)1. （10分） 先组词，再各写一个形近字并组词。 澜_ _、_瑕_ _、_峦_ _、_泰_ _、_2. （8分） 比一比，组词语。 烧_肉_团_补_浇_内_闹_扑_3. （14分） 填填看。 一条条_、一条条_一罐罐_、一罐罐_一座座_、一座座_一片片_、一片片_4. （7分） 选字组词。 茎经_常_叶折拆曲_散费废_力作_推堆_积_迟5. （8分） 仿照画横线的句子，结合课文内容和自己的生活积累，试着把下面的文段补充完整。 在夏天里的成长夏天是万物长大的时期。草长树木长，山是一天一天地变丰满；水长瀑布长，河是一天一天地变宽；_长_长，_是一天一天地_；_长_长，_是一天一天地_；_长_长，_是一天一天地_；人长知识长，能力是一天一天地变大。啊，神奇的夏天，让我们快快成长吧！6. （6分） 下面是一则寻物启事的正文部分，其中有两个地方不得体，请指出来，并改正。 今天下午五点左右，不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支，请拾到者交给三年级（1）班王大鹏，必有重谢。第一处：“_”改为“_”。第二处：“_”改为“_”。7. （13.0分） 课文在线。（根据课文穷人内容回答问题）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”（1） 找出描写渔夫神情的语句。（2） 找出描写渔夫动作的语句写在下面的横线上。（3） 用波浪线画出描写渔夫语言的语句。（4） 从这段话中我们可以看出渔夫是个_的人？ 8. （14.0分） 阅读理解。 麻雀这是群精明的家伙。它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间，精明成了它们（必需必备的本领。你看，所有麻雀不都是这样吗？春去秋来的候鸟黄莺，每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一道新鲜的佳肴，麻雀却在人间活了下来。这种活在人间的鸟儿，长得细长精痩，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。由于时时提防人，它们得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它们，它们也赶忙逃掉。它们要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空中透明的网，等等。有时地上有一粒亮晶晶的米，它们也只能用饥渴的目光远远地盯着，却没有飞过去叼起米来的勇气。它们盯着、叫着，然后腾身而去这是因为它们看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它们的疑心或警觉。它们不像燕子那样，在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角；或者在光秃秃秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远，又高又险，人手是摸不到的。它们不但机警多疑，而且具有不可驯服性。大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活，用一身招徕人喜欢的羽翼，耍着化腔，换得（温暖温饱）。唯有麻雀甘心在风风雨雨中，过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉一只麻雀，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞；飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气。第二天早上，它已经伸直腿，闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性，因此，它不是家禽。（1） 标出文中括号里正确的词语。 （2） 把文中画线的句子换一种说法。 （3） 它们盯着、叫着，然后腾身而去这是因为它们看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它们的疑心或警觉。”句中破折号的用法是（ ）。 A . 表示意思的转折。B . 表示解释说明。C . 表示意思的递进。（4） 第5自然段在文中起到_的作用。 （5） 第6自然段中作者把“大多数鸟儿”和麻雀进行了比较，如果你是一只鸟你会选择哪种生活？为什么？ 9. （20分） 看图，将下面的句子补充完整。 例：小牛在草地上慢慢地吃青草。（1） 大海里，鱼儿_。 （2） 下雪了，我和妹妹_。 10. （10分） 连线。 保持_ 情感展示_ 眼界开阔_ 未来表达_ 魅力放眼_ 习惯春节_ 吃粽子、赛龙舟元宵节_ 扫墓、踏青清明_ 拜年、逛庙会中秋节_ 看灯会端午节_ 吃月饼、赏月第 8 页 共 8