人教版（新课程标准）六年级下学期语文期末测试题试卷（C卷）A卷

人教版（新课程标准）六年级下学期语文期末测试题试卷（C卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用。 (共11题；共68分)1. （4分） 看拼音写词语fn lnj my hnmng mi_2. （6分） 写出下列生字的拼音。_偶然乡 音鬓毛_衰老客 人何 处3. （14分） (2018五下云南期末) 看拼音。写词语gu lhuhunlin pengqzhw rqifndo zi_fng suyng dihojdinpo xionng xios hung_4. （4分） 选字填空瓣辩辨辫自然常识课上，小朋友们正在_论鸽子眼睛分_能力到底是强还是不强。秋天到了，菊花竞相开放。瞧，有些菊花的花_像小女孩的小_子，柔柔的、细细的，美丽极了。5. （6分） 读课文说勤奋，补充词语_前茅 有_作_能补_6. （7分） (2018珠海) 学以致用，根据句意填写恰当的内容。 （1） 节日里，我们常吟诗应景：春节，“爆竹声中一岁除，_”；中秋，“至今不会天中事，应是嫦娥掷与人”；重阳，“独在异乡为异客，_” （2） 遇到挫折时，人们常用“千磨万击还坚劲，_”激励自己；表达志向时，人们常用“粉骨碎身全不怕，_”警示自己。 （3） 爸爸教育我，做事情要一气呵成，不能拖泥带水。“_，_，三而竭”说的就是这个道理。 （4） 词都有“词牌名”。如，浣溪沙、卜算子、_等都是词牌名。 7. （4分） 解释画线字的意思。 （1） 死去元知万事空。_（2） 家祭无忘告乃翁。_（3） 西湖歌舞几时休。_（4） 九州风气恃风雷。_8. （5分） 用xx大，xx小，xx多，xx少的句子说话。 9. （5分） (2017六下兴义期末) 按要求写句子。难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句）_我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。（缩句）_那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。（改为拟人句）_小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”（改为转述句）_她俩飞到那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了。（用划线词造句）_10. （5分） (2019二上通榆期中) 完成诗句。 （1） 蓬头稚子学垂纶，_。 （2） 路人借问遥招手，_。 （3） _，凌寒独自开。 （4） 白日依山尽，_。 （5） _，疑是银河落九天。 11. （8分） 把古诗补全完整，并填空。七夕今宵看碧霄，_。家家乞巧望秋月，_。我知道这首诗的题目是_，作者是_代诗人_。前两句叙述了_的民间故事，整首诗描写了_的盛况，这首诗表达了人们追求_的美好心愿。二、 阅读理解。 (共1题；共17分)12. （17分） 现代文阅读 做个快乐的读书人读书就跟到博物馆一样。你可以“精读”，从头到尾只呆在一间展览室里，研究一两样东西，你可以“浏览”，到处走走，遇到感兴趣的，就多读一下展品的说明。读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读，拼命冲，比谁读得多、谁考得好。只是到头来，很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个“虚名”，却浪费了时间，搞坏了身体。在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话孔子说“把已经学到的东西，常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗？”（语译）孔子又说：“只知道学习，却不加思索，到头来等于白学；只靠思索却不去学习，则因为没有新东西，而变得危险了。”（意译）在孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学”“习”和“思”。“学”是指“学新的东西”。“习”是讲“温习”，也就是把学过的东西再温习一下。“思”是讲“思索”，让学习过的东西能在脑海里多打几个转，甚至引发一些自己的想法，产生一些自己的创意。现在，爸爸要问你，你这个礼拜读了两千多页的书，算是“学”还是“习”，又或是“思”？你的答案大概只有“学”吧！（1） 根据句子意思从短文中找出相对应的词语。 读书读得特别仔细、认真。1大略地看。2（2） 在文中横线上填上恰当的关联词。 （3） 考考你。 孔子名1，字2，是我国古代伟大的3家和4家。他对中国教育事业有深远的影响，后人称其为“5”。（4） 想一想，怎样才能做个快乐的读书人？ 三、 习作。 (共1题；共5分)13. （5分） 习作。，我想和你聊聊天当今社会，聊天的方式和对象很多。请你选择一个聊天对象，先把题目补充完整，然后围绕一个主题，充分发挥想象，掏出自己的真心话，400字以上。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用。 (共11题；共68分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-