人教统编版2019-2020年六年级上册语文第六单元测试试卷A卷

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第六单元测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共13题；共100分)1. （12分） 拼一拼，写一写。 一年一d_的p_水节到了，各种各样的花po_升上天空。人们chun_着鲜艳的服装，d_过了一个lng_人难wng_的节日。2. （5分） 读拼音,写词语。jin gboguy chnshjtncnjihng kuzh hu_3. （6分） 读句子，在括号里选择恰当的词语。 听说蜜蜂有_（辨认 辨别）方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，（大概 大约）_这样可以减少阻力。在_（大概 大约）三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路。我放蜜蜂的时候是_（将近 临近）两点钟。4. （4分） 词语解码。 （1） 梅须逊雪三分白。_（2） 题西林壁_5. （4分） (2019南郑) 填字成词并选择恰当的词语填入句子中. _负请罪拾金不_秋高气_神_奕奕草长_飞守_待兔人们都爱秋天，爱他的_，爱她的香飘四野。这样看来，鸟语花香,_,都是大自然的语言。他满面春风,_地从车上走下来。6. （4分） 补充句子。 （1） _，春江水暖鸭先知。 （2） 日出江花红胜火，_。 （3） 绿阴不减来时路，_。 7. （6分） 读句子，写句子。 我最爱我的祖国。_最喜欢打乒乓球。_最_。李小青常常打扫教室。_常常去少年宫练唱歌。_常常_。8. （3分） 写出诗句的意思。 （1） 上寒山石径斜，白云深处有人家。 （2） 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 9. （4分） 语言表达 甲方：我主张小学生多上网。网络是人们认识世界的窗口，小学生多上网，不仅可以及时了解国内外的新鲜事，还能够培养收集、处理信息的能力。再说，上网还是一种时尚的休闲方式。乙方：我不同意甲方同学的观点。因为现在的网络有不少内容不适合我们小学生看。我们_不加节制，没有选择地上网，_会受到不良影响。况且，多上网不但达不到放松的目的，反而有害健康主持人：_。（1） 请在乙方观点的横线上填上合适的关联词语。 （2） 根据上述内容我们知道同学们正在进行一场_。 （3） 甲方的观点是_，乙方的观点是_。 （4） 在横线上替主持人写个总结。 10. （6分） 阅读感悟。 “我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！”我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形（1） 找出上文中，你认为想象有趣的词语，说说理由。 （2） “呀，我变成了一棵树！”拟声词和感叹号，表达了“我”_之情。 A . 快乐B . 惊喜C . 难过（3） 文段中的省略号，起到_作用，还可能有_等形状。 11. （16.0分） (2018海安) 阅读下文，回答问题。 丁香结宗璞年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花（缀满 笼罩）枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下，白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人（分辫 分辩）出，这是丁香。在我住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么混浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。古人诗词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着抖伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花艺圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们（负担 担任）着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来，所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。不然，岂不是太平淡无味了吗？小文成后一直（搁置搁浅），转眼春光已逝。要看满城丁香需待来年了。来年又有新的结待人去解-谁知道是否解得开呢？（1） 在短文中的括号里选择最恰当的词。 （缀满笼罩）_枝头 （分辫 分辩）_出（负担 担任）_着 一直_（搁置 搁浅）（2） 短文第、自然段从_、_、_等方面描写丁香花。“惹得人走过了，还要回头望”一句写出了丁香花_的特点。 （3） “丁香结”其实是指_。在诗词中，“丁香结”还是_的象征。 （4） 短文语言清丽雅致，试找出一处，品味语言的妙处。 12. （5分） (2019三下东莞期末) 按要求改写句子。 （1） 阳光 草地蝴蝶小朋友（运用所给的词语写出你想象到的画面） （2） 它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?（改为陈述句） （3） 请你围绕“妈妈的手”写一两句话。 （4） 同学们在教室里朗读着大声地课文。（用修改符号修改病句） 13. （25分） 把自己了解到的有关生命的现象或热爱生命的故事或是从这些故事中得到的启发和感受写出来。 要求：内容要具体，要写出真实的感受。题目自拟。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用（100分） (共13题；共100分)1-1、答案：略2-1、3-1、答案：