人教统编版六年级上册第四单元语文素养评估试卷A卷

人教统编版六年级上册第四单元语文素养评估试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与巩固运用（37分） (共5题；共37分)1. （5分） 按要求填一填。 （1） “长”共有_笔，第一笔是_。 （2） “手”的第四笔是_，“木”的第二笔是_。 （3） “巴”字加上“手”是“_”字，读作_，可以组词为_。 （4） “出”的笔顺是_。 2. （16分） 在横线上填上恰当的修饰词。 _的桥_的渔夫_的脸_的老妇人_地说_地驶出_地看着_地嗤笑3. （4分） 读句子，给划线的词语换上意思相近的词语。 固然 ， 我并不出名。_我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。_任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。_才能不利用就会衰退 ， 它会逐步磨灭。_4. （6分） 读读下列句子，体会省略号的用法。 用于说话中间，表示说话断断续续。用于引文的省略。用于列举的省略。A罗丹皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病左肩偏了点儿，脸上对不齐，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。_B他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动_C“呜卟，呜卟，呜” _D她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，树叶” _E只见蓝天白云之下，一架架风车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草这样的景色真让人着迷。_5. （6分） (2019辽阳) 判断下面的说法是否正确。 我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。这是比喻句。 二、 语言综合运用与文化传承（10分） (共2题；共10分)6. （3分） 小明同学在街上搜集、摘录了下面几副对联，你知道这些对联是贴在哪些场所门口的吗？ （备选参考答案：酒店 理发店 茶店 花店 裁缝店 照相馆）佳照传神亦庄亦谐 芳容写真惟妙惟肖_酿成春夏秋冬 酒醉倒东西南北人_万紫千红工点缀 春桃秋菊费平章_虽是毫末技艺 却是顶上功夫_7. （7分） 照样子，写一写。 （1） 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 蘑菇长出来了，就像撑开了_。（2） 周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！ _那么_！三、 阅读理解与写作实践（53分） (共2题；共53分)8. （23.0分） 阅读短文，完成练习。 凶猛的斗士金黄色的长发和浓（密蜜）的胡子衬托着他那英（峻俊）、威武、五官端正的脸。一对炯炯有神的蓝色眼睛，充满了人生（精 经）验、感情的火焰。当他很安静的时候，那对眼睛使他的脸流露出一种悲哀的善良表情。但是一到战斗的时候，斯巴达克斯就完全变了样，在斗技场上，这位角斗士就会带着一（副幅）由于愤怒而扭歪了的脸进行（博 搏）斗。他的眼光好像闪电，他的样子就显得非常可怕了。（节选自斯巴达克思，有删改）（1） 在文中的括号里选出正确的字。 浓_（密 蜜） 英_（峻 俊）（精 经）_验 一_（副幅）（博 搏）_斗（2） 在横线上填上恰当的词语。 _的长发_的胡子_的脸_的表情（3） 短文的第1句和第2句是对斯巴达克斯_的描写。 （4） 默读短文，分别用横线和波浪线画出斯巴达克斯安静时和战斗时的不同表现。在他_（安静 战斗）的时候，让人感受到了他的凶猛。 安静时：_战斗时：_9. （30分） 你的身上一定有很多闪光点，这足以让你自豪，足以让你为自己喝彩！请你以“为自己喝彩”为题，选取生活中的一两件事夸夸自己，做到内容具体、语句通顺，叙述有条理，表达真情实感。字数不少于500字。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识积累与巩固运用（37分） (共5题；共37分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言综合运用