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人教统编版2019-2020年五年级上册语文第二单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共10题;共69分)1. (1分) 看拼音,写词语。 zhnbiqin bfzhungchboboy_dbnrngqizhyyncbofng_2. (1分) 辨字组词。 澜_ 障_斓_ 樟_3. (5分) 写近义词。 入迷_ 爱戴_嘲笑_ 戏弄_4. (3分) 选词填空。 (1) 柔弱 柔和 柔软 练杂技的大姐姐身体很_。蟋蟀的挖掘工具很_。我们在_的灯光下书。(2) 隐蔽 隐藏 隐瞒 犯了错误我们要勇于承认,绝不_。别的昆虫大多在临时的_所藏身。青草丛中_着一条倾斜的隧道。5. (6分) 选字填空。 芽 牙发_ 树_刷_ _齿惠 思_想_念贤_实_梅 海大_蜡_杨_水短 豆_小 _子长_ 黄_6. (8分) (2018淮安模拟) 判断正误。 (1) “银装素裹、明察秋毫、顾名思义”这几个词语中没有错字。 (2) “春种一粒粟,秋收万颗子”中用到耙和镰刀两种农具。 (3) “户枢不蠢,流水不腐”比喻经常运动的东西容易被腐蚀。 (4) 菩提祖师传给孙悟空长生之道、筋斗云、火眼金睛的本领。 (5) 学会合作是一篇演讲稿,其中交响乐团的事例说明协作的重要性。 7. (18分) 填一填,写一写。 (1) 花的学校这篇课文的作者是享誉世界的印度诗人、哲学家_(填人名),本文选自他的散文诗集_,我还知道他的诗集有_。 (2) 照样子,积累有新鲜感的句子。 雷云拍着大手。(从课文中找出一个把事物当作人来写的句子)他们的家是在天上,在星星所住的地方。(从课文中找出一个想象奇特的句子)8. (9分) 课内阅读。 先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”先生讲得很详细,大家听得很认真。后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”(1) 第1自然段的意思是( ) A . 先生认为不懂就问是对的,同意讲解书中的道理。 B . 先生感觉学生年龄太小,认为他们没必要知道书中的道理。(2) 孙中山向先生提出问题,挨打了没有?先生是怎么做的? (3) 读第4自然段,说说你是否赞同孙中山说的话。当你遇到不懂的问题时,你会怎么做? 9. (13分) 阅读短文,做习题。 好事情早上,小尤拉想:小孩子也应该做点儿什么事情。他坐下来,想:“假如我妹妹掉在水里,我就去救她!”妹妹恰好走来了,说:“跟我去玩呀!”“走开,别扰乱我想事情!”妹妹受了委屈,走开了。于是尤拉又想:“假如狼来抓奶奶,我就用枪打它们!”奶奶恰好就在这时候讲话了:“小尤拉,把碗碟(di)收拾走。”“您自己收拾吧,我没有工夫。”奶奶摇摇头。尤拉又往下想:“假如小狗掉进井里,我就把它捞起来!”小狗恰好跑过来了。它摇摇尾巴:“给我喝点儿水吧,尤拉!”“走开,我正在想事情!”小狗合上嘴,夹着尾巴跑了。尤拉来到妈妈跟前,说:“我能做点儿什么好事情呢?”妈妈抚摩(m)着尤拉的头,说:“跟妹妹去玩,帮奶奶收拾碗碟,给狗喝些水。”(1) 文中“恰好”的意思是( ) A . 只好B . 正好C . 完好(2) 短文中尤拉做好事情了吗?( ) A . 正在做B . 已经做了C . 想要做(3) 选择说法正确的一项是( ) A . 短文批评了尤拉不愿做好事的坏思想。B . 短文赞扬了尤拉不懂就问的态度。C . 短文告诉我们做好事可以从平凡小事做起。(4) 假如奶奶正在扫地,你会怎么做? 10. (5分) (2019六下成武期中) 习作园地以“享受_”为题写一篇习作。要求:写作时先把题目补充完整,如享受友谊、享受成功、享受掌声、享受阅读通过具体的事例,表达真情实感,语句通顺,标点使用正确,尽量不写错别字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共10题;共6
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