人教统编版2019-2020年四年级下册语文期末检测卷A卷

人教统编版2019-2020年四年级下册语文期末检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识。 (共6题；共51分)1. （9分） 我会填p_g_gun_nx_xingsh_shuqn_x_t_ti2. （6.0分） 选出划线字的正确读音。狐狸眼珠子一转_（zhun zhun），扯着嗓_（sng shng）子问老虎：“你敢吃我？”我学会了折_（zh z）纸船，扎_（zh z）风筝。兄弟俩_（1ing li）为怎么分奶酪_（1o lu）而争吵起来。天气闷_（mn mn）热了一整天，我感到纳闷_（mn mn），怎么还不下雨？3. （9分） 选词填空。 （1） 演化演练 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的_，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。运动员们正在_各种技巧动作。（2） 证据证明 事实_，科学家的猜测是正确的。在大量_面前，犯罪嫌疑人只得低头认罪。4. （5.0分） 选出能够替换句中划线词的词语。 （1） 我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。_ A . 惊吓B . 吃惊C . 惊动（2） 那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈。_ A . 诡计B . 保密C . 隐秘5. （10分） 按要求写句子。 （1） 学习是没有止境的。（换一种说法，使句意不变。） （2） 翠鸟不但外形漂亮，而且动作十分敏捷。（用加点的关联词造句） （3） 蒲公英的花，可以张开、合上。（把句子变成比喻句） （4） 蒲公英上长满了草地。（修改病句） 6. （12分） (2019五下嘉陵期末) 把下面的句子补充完整。 （1） 苟子用“_；不积小流，无以成江海。”说明做事要脚踏实地，一步一个脚印。与这句话说明的道理相同的名言警句还有老子说的“千里之行，_。” （2） 这里的景色实在太美了，爸爸不由得吟诵出_副回文联：“地满红花红满地，_。 （3） 这六月的天，就像_。（填歇后语） （4） 习近平总书记说，正是这种“_，_；地势坤，君子以厚德载物”的变革和开放精神，使中华文明成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。 （5） 小飞爱耍手机、玩游戏，浪费了大好的学习时光，李老师语重心长地对他说：“_。”（填写珍惜时间的谚语、名言警句或古诗词） 二、 阅读与写作 (共3题；共49分)7. （9.0分） 阅读课文片段，回答问题。 家乡有一句“ ”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。（1） 将文段中画横线部分补充完整。 （2） 从文段中找出下列词语的近义词。 轻易_本来_假如_（3） 联系上下文，解释“协调有序”一词，并写出描写人们协调有序走搭石的句子。 （4） 这段话主要讲了（ ）。 A . 家乡的搭石很美。B . “我”爱家乡的搭石。C . 走搭石的速度要快。8. （10.0分） 课外阅读。 1971的夏天,我在A国上大学。不知是抵达此地的第几个漫漫长日了。我从一个职业招聘的地方走回住处。那时候,身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园时,头是低着的。远远的草坪边躺着一个金发的青年,好似十分注意地在凝望着我。他看着我,我也知道,没有抬头。他站起来了,仍在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子。我不认识走过来的人,没有停步。一片影子挡住了我的去路。那个吹着口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一棵碧绿的青草,正向我微笑。“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的递上来。我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。“对,微笑,就这个样子。嗯!快乐些”他轻轻地说。说完他拍拍我的面颊,将我的头发弄乱,眼神送过来一丝温柔的鼓励,又对我笑了笑。然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。那是我到A国后第一次收到的礼物。小草,保留了许多年,才找不到了。那个人,连名字都没有法子知道,他的脸在回忆中也模糊了,可是直到现在,没有法子忘记他。很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债, ,将快乐和信心传递给另外一些人。将这份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加热切。虽然是平凡的日子,活着仍然是美妙的。这份能力,来自那棵小草的延伸,将这份债,不停地还下去,就是生存的快乐了。（1） 第段从“我”_的步态、_的姿态、_的心态三个方面,把一个旅居海外的学子因生活无着而情绪低落的境况表现得极为细腻。 （2） 第段中青年写“步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子”,他这样滑稽、夸张的表现是为了_。 （3） 第段中特别点出金发青年手中青草的“碧绿”,不仅描绘草的绿色,还蕴含_之意。 （4） 第段写金发青年特殊的鼓励方式,体现了他对生活的理解:_产生快乐,快乐产生_。 （5） 结合上下文思考,第 段横线处应填入的文字是（ ） A . 一笔无法偿还的债B . 一笔没有债主的债C . 一笔可以归还的债D . 一笔容易还清的债（6） 联系题目想想,第 段中,“另外一些人”“似曾相识的面容”“那些在生命中擦肩而过的人”指的是哪些人? （7） 文章末段揭示了一条生活哲理是什么? （8） 给这篇短文拟个题目:_。 9. （30分） 习作百花园。 题目：那些温暖的时光要求：回忆一下，你生活中有哪些温暖的时光？它们带给你哪些快乐的回忆？选择恰当的事例，围绕“温暖”来写，写出你内心的感触。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共6题；共51分