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南京市2020年语文四年级下册12 在天晴了的时候练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . “凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像站在对面的土墙都会回答似的。”这句话体现出了什么?( )A太阳下园子里景物的勃勃生机。B大树和土墙快乐的心情。二、填空题2 . 填修辞手法。 1.不久,只见鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。( )2.学校的操场巴掌大。( )3.桂林太秀了,庐山太美了,泰山太尊了,黄山太贵了它们都已经“家”化了。( )4.风筝也有赌气的时候,任你如何摆布,它总要往地上栽。( )3 . 选择恰当的动词填在下面一段话中的( )里。拴绑搭潜陷跨铁牛( )在河底的淤泥里。和尚先请水性好的人( )到水底,找到铁牛。再让人把两只装满泥沙的大木船,划到铁牛沉没的地方,把两只船紧紧地( )在一起,再( )个架子,( )在两只船上。然后将绳子的一头牢牢地( )住铁牛,另一头( )在架子上。4 . 根据课文内容填空。在天晴了的时候是一首生动的小诗,诗中描绘了_的美丽景色,表达了诗人_的情怀。5 . 搭配。( )的潮水( )的池水( )的溪水( )的瀑布三、现代文阅读阅读监测站。从春天出发风,暖起来了,云,轻起来了。雨也变得轻盈,像温柔的手指,抚到哪里,哪里就绿了。你追着一片绿色去,那些毛绒绒的绿,多像雏鸡身上的毛啊。可是,等你到了近前,突然发现,它不见了。而你知道,春天,真的来了。那么,我们出发吧,从春天出发。先去问侯一下河边的柳。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,真的是这样啊,你须微仰了头,看它们在春风里舞蹁跹,毫无疑问,柳是春天最美的使者,它一抬胳膊,燕子飞来了,它一扭腰肢,光秃秃的枝条上,就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧,装进我们的行囊,在春天,我们学会收藏希望。去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花,它们偷了春天的颜料,把自己装扮得鲜艳明媚。河边的小野花们,也不让春天,它们在春风里,争相张开了笑脸,星星点点。它们没有桃花的艳,没有梨花的白, 没有菜花的恢宏,可是,它们也一样开出生命的美丽。摘下一朵小野花吧,装进我们的行囊,在春天,我们学会收藏美丽。去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱一个冬天过去了,它们过得好吗?就让我们静静坐一会吧,坐在小河边,坐在山坡旁,或者,就坐在一棵树下,等待着那些歌声响起,那些来自大自然的声音,美妙,纯洁,是天籁之音。用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊,在春天,我们学会收藏歌声。只有在春天种下梦想,才能在夏秋收获。那么,让我们学会播种吧,在春天,跟着一粒种子一起成长。6 . 联系语境,解释第段加点词语。问候:_7 . 第段在全文中有什么作用?“我们出发”去哪里?_8 . 第段中,“就让我们静静坐一会吧,坐在小河边,坐在山坡旁,或者,就坐在一棵树下”。假如你在那里静静地坐,会想什么呢?_9 . 请结合文章内容理解第段的含义。_四、信息匹配10 . 圈出下面词语中的错别字并改正。美中不是( )里所当然( )决口不提( )理直气状( )复荆请罪( )同心携力( )难以志信( )振天动地( )相衣为命( )众星巩月( )诗情化意( )寸草不升( )失魂落破( ) 震耳欲龙( )千变万话( )津津有胃( )一知半懈( )所然无味( )自做多情( )封花雪月( )11 . 选出下面句子中划线字的正确读音。讲桌上堆放着洋槐_(gu hui)树籽。她撩_(lio lio)起上眼皮看了我一眼。我望着她那俊_(jn jn)秀的脸颊、专注的神情。籽粒里掺_(cn chn)杂着荚皮和角柄。12 . 选词填空。长长常常(1)王二小( )在山坡上帮八路军放哨。(2)大象
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