吉林省2020版语文四年级下册第六单元评价测试卷C卷

吉林省2020版语文四年级下册第六单元评价测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（ ）A羁绊/滑稽 撤销/合辙 拮据/据理力争B睥睨/庇护繁衍/气息奄奄涂抹/拐弯抹角C勾当/污垢 嘹亮/穷愁潦倒酬和/随声附和D告罄/芳馨取缔/根深蒂固咀嚼/味同嚼蜡2 . 下面词语搭配全对的一组是（ ）A严格把关要求严厉B寄托哀思战胜困难C语言简朴陈设简单D审阅稿件躲避破坏3 . 选词填空。因为所以所以之所以是因为只有才1（ ）天上下雨，（ ）地面就湿。2（ ）研究事物之间的相互关系，（ ）能掌握它们的规律。3（ ）庄稼获得了好收成，（ ）田里的田鼠被蛇吃掉了。4痰里含有大量的病菌，（ ）会传播疾病。4 . 齐老师是杜小杜的亲_。（ ）A叔叔B舅舅C伯父5 . 下面作品、作家和国籍有误的一项是（ ）A草原老舍中国B在柏林奥莱尔美国C穷人列夫托尔斯泰俄国D花之歌纪伯伦英国6 . 下列成语中没有错别字的一项是（ ）。A直截了当换然一新B道貌暗然既往不咎C别出心裁礼上往来D难以名状色厉内荏7 . 下列词语搭配有错误的一项是：（ ）A生动的性格兴亡盛衰的滋味B质朴浅显的篇章轻飘的衣袖C沉甸甸的果实优美的词语D卖力地呐喊助威心安理得地接受8 . 下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ）A一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。B如毛的细雨由天上洒落着。C青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。D叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。二、语言表达9 . 六年的学习让你掌握了不少知识，综合能力也有了很大的提高，请你试一试吧。（1）我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！请写出四个描写景色优美的成语。（2）校园绿化面积越来越大了，你能帮老师设计一条爱护花草树木的标语。（3）来到阅览室，低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。（4）最近，学校要组织开展“关于学业负担与压力”的辩论会。正方辩题是：学业负担与压力有利于小学生学习；反方辩题是：学业负担与压力不利于小学生学习。你选择方辩题，请陈述你的理由说服对方：10 . 同学们，班里的图书角已经建成了，该怎么管理呢?今天我们一起来制定一个“图书借阅公约”，把你的意见说一说吧!一、怎样借阅图书呢?小丽：借阅图书首先要规定借阅时间。小军：关于借阅时间，我认为最为合适。小乐：还要确定借书的数量以及归还时间。小曲：每人每次，每次不仅要写上时间，还要写上时间。借书时间不能超过。二、怎样爱护图书?小丽：我认为应该在“图书借阅公约”上写上读书名言激励大家爱护图书。我写的爱书格言是。小军：我爱护图书的方式是不在图书上。小乐：每人准备一个备用书皮，把借来的书。小曲：最重要的是，不能把借来的书弄丢了，如果弄丢了得。三、我们设计的“班级图书借阅公约”。四、附上“借阅卡”。书名借书时间归还时间签名三、现代文阅读11 . 阅读检阅台。乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那些地方不同。”“什么相同不相同，还不都是水！我这就下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也没法爬上来了。【小题1】短文共有（_）个自然段。【小题2】“我这儿的环境与那些地方不同”一句中，“这儿”指_，“那些地方”指_。【小题3】这则寓言的寓意是什么？用“”选出。（1）水井能关心帮助乌龟。（ ）（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（ ）（3）骄傲自大是不对的。（ ）【小题4】你觉得乌龟的失误在什么地方？_四、书面表达12 . 习作展示。一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显