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呼和浩特市2019-2020年度语文三年级上册期末专项训练:句子(一)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子没有用到修辞手法的一项是( )A我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。B那雪白的海潮啊,夜夜奔来,一次次漫湿了我枯干的心灵C回家的路上,我就戴着花脸,倚着舅舅执刀而立,一路引来不少人瞧着。D桥的这头,总能看到很多红领巾帮助三轮车师傅把满车的货物运送到那头。2 . 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。下面对这段话的理解不正确的是( )A他是人们获得生的希望的“靠山”。B之所以把他比作一座山,只是因为老汉长得高大。C这里把老汉比作一座山,形象地写出了老汉的威严、镇静。D老汉的形象与村民的慌乱形成鲜明的对比,突出了他在人们心中的地位。3 . 下列不是比喻句的一项是( )。A蒲公英的花像我们的手掌,能张开、合上。B小燕子站在电线上,像五线谱上的音符。C那雪如同白玉铺满大地。D向日葵害羞地低下了头。4 . 下列诗句与“九曲黄河万里沙,浪淘风波自天涯”运用的修辞手法不同的一项是( )A白发三千丈,缘愁似个长。B飞流直下三千尺.疑是银河落九天。C不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。D两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山二、填空题5 . 加标点。1.有时候_我觉得自己很大_2.一只乌鸦口渴了_到处找水喝_3.小蝌蚪像一个小逗号_6 . 补充完整。有志不在( )传家宝志当存( )戒外生书有志者( )后汉书7 . 写出下面的句子所运用的修辞手法。1.它(小珍珠鸟)好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(_)2.跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。(_)3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。(_)三、语言表达8 . 我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)(1)草地不是一片金色。草地是一片碧绿。_(2)沥青的大路不是用细沙铺成的。其他的路都是用细沙铺成的。_(3)我从前没干过这一行。我好像有剃头的天分。_9 . 按要求写句子。(1)把那段书一字不漏地背了出来。(改病句)_。(2)先生在孙中山的书上又圈了一段。(缩句)_。(3)先生讲得详细。(扩句)_。10 . 句子练习。1.下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。“攒着”“跺脚拍手”“咋咋呼呼”都是对观战同学的_描写,通过观众的反应,突出了竹节人比赛场面的精彩。仿写同学们观看拔河比赛场面的片段,注意观众的动作、表情,突出比赛双方的激烈争夺。比赛开始了,_2.太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。这句话采用了_的说明方法,用此说明方法写一写我们的教室。我们的教室_。四、句型转
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