哈尔滨市2020年（春秋版）四年级下册语文园地三练习卷C卷_第1页
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哈尔滨市2020年（春秋版）四年级下册语文园地三练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 回顾课文内容，完成练习。写出下列句子所描写的人物，并选择与其对应的特点填在括号里。富有心计 技艺高超 吝啬，爱财如命1总想使巧招，下冷绊子。人物：_特点：（_）2他听了这话，把眼闭关摇头，那只手只是指着不动。人物：_特点：（_）3他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。人物：_特点：（_）2 . 品读句子，完成练习。1地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。这几句话揭示了水的循环过程：水_。2一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。这句话是一个_(总起句过渡句总结句)，前文从太阳养育万物，气候的形成，_这几个方面介绍之后，再次强调了太阳与人类的_。3 . 默写1我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是_，到处都是_。大的，小的，花的，黑的，有的_，有的_，有的_。2默写己亥杂诗。九州生气恃风雷，_。我劝天公重抖擞，_。4 . 根据课文内容填空。(1)钱塘江大潮，自古以来被称为_，课文是按照_、_、_的顺序描写钱塘江大潮的。(2)哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的_，看看我_的地方。(3)秋晚的江上的作者是_，花牛歌的作者是_。(4)鹿柴中“空山不见人，_ ”这一句的绝妙之处就在于静中有动。(5)尚书当中“自用则小”的前一句是_，表示喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富，主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。(6)博学之，_，慎思之，明辨之，_。二、语言表达5 . 照样子，写句子。露珠是叶子的眼睛。1、（ ）是（ ）的（ ）。2、（ ）是（ ）的（ ）。三、现代文阅读阅读拓展。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的（ ）油亮亮的衣裳（ ）杨树（ ）柳树的叶子飘到树妈妈的脚下（ ）它们都在准备过冬了。6 . 在第二自然段中的括号里加标点。7 . 在下面的括号里填上与“味道”相关的词。（_）的梨（_）的菠萝（_）的橘子8 . 第一自然段是围绕哪句话来写的？请用“_”画出。9 . “小朋友的脚，常被那香味勾住”一句能使我们产生很多联想，你能想象小朋友在果树下的情景吗？写一两句，以表现秋天果实的诱人。_四、连线题10 . 你能把相关的句子用线连起来吗？夜来风雨声云深不知处只在此山中花落知多少平生不敢轻言语不及汪伦送我
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