吉林省2019年四年级上册期中测试语文试卷（一）A卷

吉林省2019年四年级上册期中测试语文试卷（一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 修辞面面观。（指出下面各句所用的修辞方法）1.这里的山，都是一座座的孤峰，有的像竹笋，有的像玉簪，有的像宝瓶，有的像剑戟，有的像公鸡，有的像骆驼，有的像观音，有的像老人，有的像吸水的大象，有的像横卧的花瓶（_）2.这么秀丽的山水是怎么形成的呢？传说是秦始皇为取长生不老药而赶山形成的。（_）3.南宋另一位大诗人范成大对桂林山水的评价也是：“桂山之奇，宜为天下第一。”（_）2 . 古诗词默写。1.半亩方塘一鉴开，_。观书有感2.日月之行，_；星汉灿烂，_。观沧海3._，江春入旧年。次北固山下4.几处早莺争暖树，_。钱塘湖春行5.夕阳西下，_。天净沙秋思6.待到重阳日，_。过故人庄107._，禅房花木深。题破山寺后禅院8. _，闻道龙标过五溪。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄9.何当共剪西窗烛，_。夜雨寄北10. _，夜泊秦淮近酒家。泊秦淮二、语言表达3 . 根据要求加工句子。1如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？ (改为陈述句) _2.那只有裂缝的水罐感到十分惭愧。(缩句)_3.挑水工摘下美丽的鲜花插在主人的花瓶里。(改为 “把”字句和“被”字句)_4 . 细读课文深感悟。1.艄公能够在奔腾咆哮的黄河上撑着羊皮筏子前进，体现了艄公的（_）。2.有人认为黄河的资源是无限的，我们可以随意地破坏，你认为这种观点对吗？为什么？_三、现代文阅读阅读题漂亮老师和坏小子节选米兰回到学校，直奔自己班教室。教室在五楼。跑到五楼，米兰放轻了脚步，身子贴着墙，移到教室的窗下。踮起脚向里面一看，教室里果然有人那四个坏小子背对着米兰，团团地围着鱼缸，不知道在干什么。“难道真的是他们干的？”教室的门是虚掩着的，米兰轻轻地推开门，轻轻地走了进去，站在他们的后面。“你们在干什么？”“米老师”四个人都转过头来，都有些惊慌失措。豆芽儿（反应反映）最快，向米兰讨好地笑：“米老师，我们在看鱼。”米兰不动声色是不是在看那条死了的鱼不是兔巴哥老老实实回答道我们在看活鱼米兰还是不动声色：“看活鱼？”米老鼠一脸的悲哀：“这些鱼好伤心哦，我们在看鱼流眼泪。”“看鱼流眼泪？”米兰（凑近走近）鱼缸，“我也来看看。”肥猫说：“你看不见的，眼泪都流到水里去了。”“那你们怎么知道鱼在流眼泪？”豆芽儿说：“我们在心里感觉到的。”米兰心中突然（涌起泛起）一阵感动。刚才这番“鱼流眼泪”的对话，多么的富有诗意啊！就在这一刹那，米兰几乎消除了对他们的所有怀疑。5 . 这段选文节选自漂亮老师和坏小子中这篇故事，书中米兰老师把人性关怀放在第一位的全新的教育理念，给予家长和老师以深刻的启迪。比如她怎么处理两个班孩子的打架事件的？6 . 给选文中第9、10自然段加上适当的标点符号。分7 . 在文中的（ ）内用“”选择合适的词语。8 . 选文中“那四个坏小子”指的是、等。9 . 概括选文的主要内容：_。10 . 选文中，鱼真的会流眼泪吗？从四个坏小子的表情和言语中你体会到了什么？米兰老师心中的感动指的是什么？_11 . 米兰老师给你留下了什么印象？你心中的老师是什么样的形象？可以自己写几句，也可以写一句名言。_阅读课文节选，完成练习。我常想，下大雨的时候，青岛、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林里也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢？它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。12 . 写出下列词语的反义词。低沉（_）轻盈（_）柔弱（_）13 . 第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”句中“难为”具体是指_。14 . 请将文中画线句子换个说法，意思不变。_15 . “想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。”作者想到了什么这么着急？从作者的这份着急中你感受到了什么？_阅读课内片段，完成练习。人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托托付）自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的（成果成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。16 . 用“”划去括号里不恰当的词语。17 . 读画“”的句子，完成练习。(1)句中的“那时”是指_。(2)加点词语既表明这句话运用了_的修辞手法，还起到_的作用。18 . 想想现实生活中，它们又会是什么呢？千里眼：_顺风耳：_19 . 片段中引用了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗，表现了（ ）。A科学家给世界带来了美丽景象，科学成果像梨花一样开满枝头B现代科学技术成就变化之快、变化之大，是人们始料未及的惊喜20 . 科技使许多过去的幻想变成了现实，你了解到生活中有哪些科技带来的变化呢？_四、信息匹配21 . 选词填空。指望渴望期望希望A凡卡（_）回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信，在信中，他哭诉：“我的生活没有（_）了。”写完信后，他满怀（_）去寄信。即使也尽管还是虽然但是B（_）自己生活艰苦，桑娜（_）把邻居西蒙的两个孩子抱回家来抚养.22 . 在画线字正确的读音上画“”。四海为家（wi wi）退步（ti tu）大陆（l l）高楼大厦（s sh）