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山东省2020年语文三年级上册4 古诗三首课时测评卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据课文内容填空。1.两岸青山相对出,_。2._,淡妆浓抹总相宜。3.萧萧梧叶送寒声,_。4.二人同心,_。5.隔壁的张阿姨争强好胜,不管有没有理总要跟人争论,我真想告诉她:“_。”2 . 根据古诗写诗意,根据诗意写古诗。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。_老夫妻的大儿子在小溪的东面锄豆田里的杂草,二儿子正在编鸡笼子,调皮可爱的小儿子,趴在溪边剥着莲蓬。_3 . 拓展联想写诗句。1.多多在池塘边,听见有人在唱采莲曲却没有看到人,使他联想到两句古诗:“_,_。”2.我和妈妈游西湖,感受到西湖晴天和雨天的不同美景,这让我想到两句古诗:“_,_。”二、语言表达4 . 按要求写句子。(1)裁缝对顾客说:“您的布还在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”(改为转述句)_(1)“漏”又来了,这下我可活不成了。(改为反问句)_(3)石头梆的一声落在地上。 (仿写)_(4)正确的意见,我们应该坚定。(修改病句)_三、信息匹配5 . 用“ ”画出括号里正确的拼音。地壳(k qio)当铺(dng dng)勘探(kn zhn)门缝(fng fng)马扎(zh zh)酿造(ling ning)6 . 给划横线的字选择正确的读音,并认真读一读。梧叶(ww)挑促织(tiotio)萧萧(xios)四、诗词曲鉴赏7 . 理解诗意。1、月黑见渔灯:_2、孤光一点萤:_3、微微风簇浪:_4、散作满河星:_课内阅读我能行。夜书所见萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。8 . 本诗题目的意思是_。9 . 这首诗是_代诗人_所作,抒发了诗人在秋天思念_的思想感情。10 . 诗中“挑”的意思是_,“促织”就是_。11 . 作者看到_,料想_,由此想起了自
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