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文档简介
拉萨市2019-2020学年语文六年级下册第三单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据课文内容填空。(1)“从早晨到下午,一直到天色昏暗下去”中的“昏暗下去”有两层含义:一是指_,二是指_。 (2)匆匆一文紧紧围绕“_ ”二字,细腻地刻画了_,表达了作者_(3)那个星期天运用了大量的_描写,表现了在那一天里“我”从_到_的心情变化历程,也为我们刻画了一位_的母亲形象。2 . 根据要求回答。1、根据意思写出词语无边无际、空旷辽远,模模糊糊的样子。(_)2、仿写句子。例: 那(苍苍茫茫的原始森林),是(祖先)的摇篮。那(_),是(_)的摇篮。3 . 积累与运用。当看到同学不努力学习时,你会用汉乐府长歌行中“,。”一句来告诉他只有少年时努力,才能老有所成;你也可以引用匆匆的一段话来追问他:“燕子去了,;杨柳枯了,;,有再开的时候。但是聪明的,你告诉我,?”让他明白时光易逝,要珍惜现在。当看到同学不守信用时,你会说:“,。”劝告他:诚信才能立身交友。当与好友分别时,你想鼓励朋友勇敢面对新的生活。你可以引用高适的:“,。”4 . 给多音字注音。长(_)(_)发(_)(_)卷(_)(_)干(_)(_)5 . 看拼音,写词语。 nu ydun linzhng rngch yngfi cu_l zio zhugung jib b shng j_6 . 比一比,再组词。木(_)小(_)力(_)月(_)日(_)本(_)少(_)刀(_)用(_)目(_)二、现代文阅读7 . 阅读检阅台_ 我家养了一群可爱的小鸡。现在,它们已经长到我的两个拳头大小了。我可喜欢这群小鸡了,经常喂它们,看它们一起争食、嬉戏。每天,太阳刚刚从东方升起的时候,我就起来了。小鸡也起来了。我从缸里抓一把碎米,撒在地上,小鸡一下子都跑过来了,挤着,叫着,争先恐后地抢米粒吃。有时候,几只小鸡为了抢吃一粒米,你啄我一下,我啄你一下,啄着啄着,就打起来了。哼,这些馋鬼,真不守纪律!白鸡的腿长,动作总是那样敏捷,每次都是它抢得最凶,吃得最多。有几次,别的小鸡正打架,它就赶紧吃。嘿,它吃得多得意呀!小鸡们吃饱了就要喝水,一个一个伸长脖子,小嘴一张,就像打饱嗝儿一样。我喜欢这群小鸡,它们给我带来了无穷的乐趣!1从文中找出下列词语的近义词。灵敏( )趣味( )你追我赶( )2给短文加个题目,写在文前的横线上。3用“”画出一个描写小鸡争食的句子。用“”把描写小鸡吃饱后喝水的样子的句子画出来。4第二段重点描写了哪只鸡?它有什么特点?_5小朋友,你养过什么小动物?仿照文中写小动物的方法,恰当地运用一些表示动作的词语,写一写它的特点吧!_阅读下面课文片断,完成后面的题目。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起床的时候,小屋里射出两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,A.( )地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮换时,他以从遮换着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便B.( )地从我身上( )过,从我脚边( )去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又( )走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里( )过了。8 . 这段文字出自匆匆一文,作者是现代著名作家_9 . 回忆原文,在括号里填上正确的字词。10 . 细细品味上面这段文字,你能够从中体会到时间的哪些特点?再联系A、B两处所填的词的特点另写两个类似的词语。_11 . 文中画线部分的句子运用了_的修辞手法。请仿照画线句子另写一个有关时间的句子。_三、信息匹配12 . 选词填空。显示展示揭示 展现1走进科技馆,(_)在我们面前的是一只只栩栩如生的恐龙化石。2科学家们希望能够全面(_)这一历史进程。3辽西化石的发现,向世人(_)了恐龙长羽毛的证据。4近年来发现的大量化石(_):在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。四、书面表达13 .
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