人教版（新课程标准）四年级下学期语文期末测试题试卷（A卷）A卷

人教版（新课程标准）四年级下学期语文期末测试题试卷（A卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用。 (共8题；共22分)1. （1分） (2019一上商丘月考) 拼一拼，写一写。 shu gushbnki xnl zhng_ _ w menxiybn tinchng zi_ _2. （1分） 选词填空。 （1） 销毁毁灭 圆明园的_是世界文化史上不可估量的损失。侵略者为了_罪证，在园内放了一把大火。（2） 不仅还 如果就 _这个办法真能推广，战士们_能吃上新鲜的蔬菜了。园中_有民族建筑，_有西洋景观。3. （1分） 试着写出下列历史故事中的主要人物。四面楚歌_卧薪尝胆_煮豆燃箕_纸上谈兵_赔了夫人又折兵_完璧归赵_万事俱备，只欠东风_负荆请罪_4. （6分） 选词填空。 镇静沉静那只狮子很威武很_地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。我必须低下头，揉一揉眼睛，_一会儿再看。5. （1分） 换偏旁组成新字，再组词。 淀_惨_析_澡_蚀_瑰_6. （5分） 根据要求写句子。 茨威格对这件事有很深的感触。（缩句）罗丹全神贯注地投入了工作。罗丹忘记了自己邀请的朋友。（用关联词语连成一句话）7. （6分） 按课文内容填空。 （1） 在默默里算着，八千多日子已经从我手中_去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在_里，没有声音，也没有_。 （2） 为人民服务是_于1944年9月8日在_同志追悼会上所作的演讲。文章开头提出了：我们这个队伍_是为着解放人民的，是_地为人民的利益工作的。 （3） “弈秋，通国之善弈者也”中的“通国”可解释为_。“孰为汝多知乎”中的“孰”可解释为_。 （4） 闻官军收河南河北的作者是唐朝伟大诗人_。“白日放歌_，青春作伴好还乡。”“青春”一词在诗中指_。这句诗具体表现了诗人_的心情。 8. （1分） 给第二个句子加标点，使两句话的意思不同。 （1） 头 发 全 无，麻 子，脾 气 不 大 和 顺。 （2） 头 发 全 无 麻 子 脾 气 不 大 和 顺 二、 阅读理解。 (共2题；共8分)9. （3分） 读一读，完成题目。 架桥森林里有一条小河，河上没有桥，过河很不方便。小猴和小熊都想在河上架桥。每天，小猴跑来跑去，到处说他的架桥计划，大家都知道小猴就要架桥了。小熊没有多说，努力地做着架桥准备。一天，大家看见河上架起了一座桥，都说小猴的行动真快啊!后来一打听，哦，弄错了，原来桥是小熊架的。大家都夸小熊做了一件好事。小猴很不好意思，因为他的桥架在嘴上，而小熊的桥架在河上。（1） 小猴和小熊的共同愿望是_。为了实现这个愿望，小猴到处说_，小熊在_。 （2） 桥是_架成的。（ ） A . 小猴B . 小熊（3） 这个故事告诉我们什么道理？（ ） A . 做事不能只说不做，要动手去做。B . 美好的愿望是重要的。10. （5分） 阅读下文，回答问题。秘密有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（n）世事的、清澈的眼睛，凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活，奶奶只有菲薄（fi b）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事，一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义 ， 有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫嚅（ni r）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔，他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业，这样，作业本用完了。我用橡皮一擦，就像新的一样了。”当老师的朋友对我说：“当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪，我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业，孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。”此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师就只写上，优秀，两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。（1） 联系上下文给文中划线词语选择恰当的解释。 菲薄：_微薄（指数量少、质量次）瞧不起（2） 对义中画横线的句子理解正确的一项是（ ） A . 全体同学对这件事都有疑义。B . 全体同学对这件事都没有疑义 。C . 只有一个同学对这件事有疑义 。（3） 短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？ （4） 短文主要描写了小男孩的语言、_和_，表现了他是一个_的孩了。 （5） 如果小男孩长大以后又见到这位老帅，他会说些什么？ 三、 妙笔生花 (共1题；共1分)11. （1分） (2017六上福田期末) 请从下面的题目中选出一个你喜欢的作文题，白拟题目，不少于450字。 你的生活中有意外的事情发生吗？面对意外发生的事情，你是如何应对的？结果怎样？请注意叙述清楚过程和你的内心感受。你有失败的经历吗？请把你做什么事情、以及为什么会失败的过程写下来，注意突出重点和你的感悟。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共22分)1-1、2