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广西壮族自治区2019-2020学年语文四年级上册2 走月亮练习卷(2)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 品析句子,再按要求仿写句子。1拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答。(1)写大树会发声,土墙会回答,表现出园子里充满_。(2)仿写句子。拍一拍手,仿佛_;叫一两声,好像_。2蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。(1)这句话通过描写蜻蜓、蚂蚱、蜜蜂表现祖父园子里_。描写蜻蜓和蚂蚱,侧重于写它们的_,而写蜜蜂时,着重描写了它的_,还运用了_的修辞方法,生动形象。(2)我也能用这样的方法写一种小昆虫。_2 . 对对子。青山对(_)春华对(_)明月对(_)旧岁对(_)3 . 解答题诗句积累。(1)诚者,天之道也;_。(2)有所期诺,纤毫必偿;_。(3)_,毎于寒尽觉春生。(4)_,虫声新透绿窗纱。(5)落红不是无情物,_。二、语言表达4 . 照样子,写句子。1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦青蛙跳过来,告诉我2.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话中,把比作,因为它们的很相似。三、现代文阅读课内阅读细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鸫卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。啊,我和阿妈走月亮5 . 在括号里填上合适的词语。(_)的溪水(_)的鹅卵石(_)的花瓣(_)的小水塘6 . 用简洁的语言概括选文的主要内容。_7 . (_)(_)(_)等本是无感情的自然之物,但作者将自己(_)(A,乐观积极;B,欢快、幸福)的情绪寄托在它们身上,让我们也感受到了月夜的美。课外类文阅读。_春天到了。婀娜多姿的柳树正是茂盛的时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上,挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来,柳絮随风飘荡,形成一个个“小绒球”,它们有的好似雪花吹来,有的像正在演习的伞兵,还有的像天上的云朵风渐渐小了,柳絮便轻轻地落在地上,一簇簇、一团团拥抱在一起,形成一座座小小的雪丘,时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着,一个跟着一个,仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。一阵微风吹来,它们又翩翩起舞,成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。有时,它们竟会扑到人们的脸上,落在人们的头发上,转眼间会使人们变得白发苍苍。我喜欢柳絮,因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑,给人们带来童话般的无限遐想和向往8 . 给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。9 . 在文中找出合适的词语填空。(_)的柳絮(_)的雪丘10 . 用“_”在文中画出一个比喻句,用“”画出一个拟人句。11 . 文中“小精灵”指的是_,表达了作者_的感情。四、判断题12 . 根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。(1)示儿是南宋诗人陆游临终前写给儿子的一首诗。(_)(2)题临安邸中“直把杭州作汴州”一句,表达了诗人对当时太平、繁华的社会现状的赞美之情。(_)(3)少年中国说诉说了中国人的强国梦想。(_)(4)圆明园是举世闻名的皇家园林,在1860年被英法联军毁灭。(_)五、书写13 . 看拼音,写词语。1. zhung jia地旁边有一条用 l
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