武汉市2019-2020学年语文三年级下册22 我们奇妙的世界练习卷C卷

武汉市2019-2020学年语文三年级下册22 我们奇妙的世界练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面运用了比喻修辞手法的句子是（ ）A冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。B松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。C我好像听到鸟儿们在合唱着一首春天的歌。D我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。二、填空题2 . 查字典填空。“戏”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思是_，能组成词语_。三、语言表达3 . 人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。(仿写)人们都爱春天,爱她的_,爱她的_,爱她的_。四、现代文阅读阅读课外短文，完成练习。光明的心曲傍晚，最后一抹阳光穿过窗外的绿叶，幽幽地照在我写字台旁的白墙上。开始是许多斑驳的橙色光点，恍若一片微波荡漾的湖泊，然后渐渐暗下来，光点由橙色转为暗红，并且奇怪地凝成两个椭圆的光团，无声无息地闪烁着无意中见到的新鲜形象，总会引起我的遐想。对着墙上这两团闪闪烁烁的夕晖，我发愣了。我总觉得它们像什么，像什么呢？蓦地，我的眼前闪出一双眼睛来，那是燃烧着希望之火的一位小姑娘的眼睛也是在一个晩霞似火的黄昏，从街心花园的林荫深处，飘出一阵优美的歌声。唱歌的是一位小姑娘，在手风琴的伴奏下她唱着：“在那遥远的地方，清泉在流淌，阳光在歌唱。心儿啊，飞向那遥远的地方”歌声像清泉，叮叮咚咚地在暮色中流淌；歌声像阳光，洒在茂密的森林深处。看见唱歌的小姑娘了，一件白色的连衣裙在晚风里飘拂，一只天蓝色的大蝴蝶结，随着歌声在她的头顶上飞舞。她唱得那么动情，我迎面走去，她竟仿佛没有看见，依然专注地唱着：“在那遥远的地方”看清她的眼睛时，我不由得倒抽一口冷气：双本该多么漂亮的大眼睛！然而，又长又黑的睫毛下，覆盖着一层灰色的翳子啊，竟是一位盲姑娘！我站住了，心头一阵震颤，这样美妙、这样无忧无虑的歌声，怎么可能是从一位盲姑娘的口中唱出的？“清泉在流淌，阳光在歌唱”歌声依然飘来，盲姑娘陶醉在她的歌声里。她两手合抱包成一个拳头，紧紧地贴着胸口，头微微昂起，仿佛在遥望着远方：那流着清泉、充满阳光的地方从她清脆而又纯美的歌声里，从她幸福而又灿烂的微笑里，我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的远方。我知道，在她的憧憬里，这远方绝不是虚幻的，这足以驱散她眼前的黑暗。唱吧，盲姑娘，你有一颗向往光明的心，你的生命之路是不会黯淡无光的。墙上的夕晖早已消失，夜色在我的小屋里弥漫，盲姑娘的那支闪着光芒的歌，却又在我的心中响起来。4 . 如果不认识“翳”字，要使用_查字法，先查_，再查_。这个字在词典中的解释有：遮蔽；眼睛角膜病变后遗留下来的瘢痕。“翳”字在“翳子”中应选第_种解释。5 . 下面是三位同学对第六自然段中“心头一阵震颤”的理解，最准确的是（ ）。A“我”终于见到盲姑娘，情绪非常激动B“我”看到这位姑娘有双漂亮的大眼睛，感到很吃惊C“我”没想到这位双目失明的姑娘能这么愉快地唱歌，因此感到很惊讶。6 . 作者听到盲姑娘唱歌时产生的联想有哪些？请在文中用“_”画出一处。7 . 下面对文中画“”的句子中“仿佛”一词的作用描述，不正确的是（ ）。A作者感觉盲姑娘和自己一样，在歌声中看到了流着清泉、充满阳光的地方。B盲姑娘实际没有遥望远方，因为她看不见，只是在做这样的姿态，歌唱才更自然。C盲姑娘陶醉在自己的歌声中，是她专注的神情使作者产生了这样的联想。8 . 短文的开头和结尾都写到夕晖，这属于对_（自然环境社会环境）的描写。这两种描写有以下两个作用：A 深化主题；B 推动情节发展。开头描写的作用是_，结尾描写的作用是_。9 . 下面对最后一个自然段中“闪着光芒的歌”的含义理解最准确的是（ ）。A指的是盲姑娘向往光明的精神。B指的是盲姑娘向往的光明灿烂的地方。C指的是盲姑娘那燃烧着希望之火的眼睛。10 . 结合短文内容，写写你对“光明的心曲”这个题目的理解。_阅读短文，回答问题。树叶，我赞美你树叶，我赞美你！奉献。你将它作为生命的起点，又把它贯穿于整个生命历程中。你制造养料，让枝干粗壮，根系发达，花儿鲜艳，果实甜美；冬季到了，你为了让树木保持水分，安全过冬，甘愿牺牲自己，用生命换取树木生命的延续。你吸入的是废气，放出的是人与动物生存必需的氧气。在风沙、尘埃、噪音向人们袭来时，你们手挽手结成绿色屏障，带给世界以温馨宁静；在夏日炎炎灸烤大地时，你们肩并肩织成绿色伞盖，送给人们清凉。你的伟大蕴藏于平凡之中。树叶，我赞美你！花，果实、枝干、根虽都有奉献，但同你相比，花儿总有几分卖弄，比不上你朴实；果实虽好，却比不上你的牺牲精神；枝干有些桀骜不驯，比不上你的谦逊；树根难以跳出孤陋寡闻的小圈子，比不上你的豁达。每当我看到你，就会想起那些为人民谋幸福舍身赴义的革命先烈，想起那些用热血保卫祖国的战士，想起那些勤劳、朴实、善良的母亲，想起那些在各条战线上为祖国“四化”大业忘我工作、无私奉献的人们。树叶，我赞美你！11 . 这篇文章的优点是什么？_12 . 文章是想赞美树叶还是想赞美人的精神？为什么？_五、信息匹配13 . 选字组成词语。观关历厉（_）怀（_）察（_）史严（_）街衔诚城大（_）（_）住（_）市真（_）14 . 标点符号含义深刻。引号有以下几种作用：表示引语；表示特定称谓；表示特殊含义需要强调；表示否定和讽刺。（1）他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（ ）（2）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（ ）（3）德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（ ）（4）月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀!” （ ）15 . 花落谁家。（给加点字选择正确的读音。）六、判断题16 . 判断对错，对的回“”，错的画“”。（1）“志”按音序查字法先查Z，按部首查字法先查“心”。（_）（2）“藏、种、乐、疼”都是多音字。（_）（3）“龙”字