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文档简介
杭州市2019-2020年度语文六年级下册第一单元测试卷(五)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子中修辞手法的运用,恰当的一项是( )A等我进入中年,回想这种种,却有一件小事,像一只小铃,轻轻地然而分外清晰地在记忆中摇动。B村前的小路紧贴着蜿蜒的小溪,路的两旁长着鲜嫩的青草,点缀着星星点点的野花。这美丽的小路,就像铺展在原野上的一块白布。C这篇散文层层推进,环环相扣,首尾呼应,结构像神经节和神经网那样结合得非常紧密。D重庆之夜,微波荡漾的江面倒映着万家灯火,好像是水中闪光的珍珠,又好像是天上眨眼的星星。2 . 下列划线字的读音错误的一项是( )A皱纹(zhu)B抱怨(yun)C逼迫(b)D挣脱(zhng)3 . 下列加点字的理解不完全正确的一组是( )。A博大精深(广、多)同仇敌忾(愤恨)B闻过则喜(错误)莫衷一是(衷心)C深思熟虑(考虑)化险为夷(平安)D微风乍起(突然)迫不及待(急迫)4 . 下列加点字中读音正确的一项是( )。A摄影(s) 矫健(jio) 板栗(l)B养殖(zh) 治疗(lio) 驯良(xn)C树杈(ch)舵手(du)苔藓(xin)D狭窄(xi)宽敞(chng)圆锥(zhu)二、填空题5 . 日积月累填空。1予人玫瑰,手有余(_)。2小信成则大信(_)。3野火烧不尽,春风(_)。4四海无闲田,农夫犹饿(_)。5微微风簇浪,散作满(_)。6窗含西岭(_)雪,门泊东吴(_)船。6 . 先补充词语,再选词填空,使句子完整通顺。不同凡(_)余音绕(_)古色古(_)(_)血搏杀可见一(_)独(_)匠心妙笔生(_)脍(_)人口巧(_)天工雅俗共(_)我们可以用_来赞美伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲;用_来赞美苏轼的书戴嵩画牛;当我们夸一件精美的工艺品时,我们可以说_;当我们读到一篇好文章时,我们可以说_。三、现代文阅读请阅读下面的文字,回答问题。世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。7 . 假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。示例:营造绿色城市呵护地球家园 (2005年“世界环境日”主题)_8 . 假如让你推举人作为首届母亲节的形象代言人,你会推举谁? 写出理由。候选人:孟母(孟子的母亲)、岳母(岳飞的母亲)、冰心_9 . 假如你要在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话。_阅读短文,完成练习。女孩的梦在一个小村庄,一个小女孩吃力地抱着几本书,走进图书馆,把书放在了书架上。女孩被陈列在书架上的书籍深深地吸引住了,她想,能够写出书来是一件多么令人羡慕的事情。自己写的书陈列在图书馆的书架上,这样的人该多么幸福!女孩对鬓角斑白的图书馆职员表达了自己的愿望:“以后长大了我也会成为作家,也会写很多书。”职员放下手中的印章,面带微笑,打量着女孩,真减地说:“以后你写了书,就拿到我们图书馆吧,到那时,我会把你的书摆在书架最显眼的地方。”女孩跟图书馆职员约定,以后一定不会食言。女孩渐渐长大了,女孩的梦也跟着长大。读初中的时候,女孩开始发表小短文,体验着,自己的文章变成铅字的幸福。高中时,女孩担任了校报的编辑。后来她到一家杂志社打工,负责关于学校的消息栏。但写书,还只是一个遥远的梦想。她坚定地相信自己的梦想一定会实现,她开始全身心地投入创作。她用了几个月的时间,书终于写成了。她把稿件寄给了两家出版社,但都被拒绝了。她忍着悲伤,把稿件藏在了自己的抽屈里。过了几年,女孩的梦想又复活了,她投入了新的创作。她的作品终于被一家出版社选中了。但是,出书并不像出报纸那样快,她必须再等待一段时间。终于有一天,她从邮递员手里接过了自己写的书。她捧着书,忍不住失声痛哭。她的梦想成了现实,她想起了小时候跟图书馆职员说的话,想起了她们的约定。那位慈爱的图书馆职员已去世很久了。她给图书馆新职员写了一封信,内容是关于一个女孩的梦和一位慈爱的图书馆职员的。新职员打电话来说;“一定要来,我们会等着你的。“她拿着自己的书来到了图书馆,见到了热情的新职员。新职员把她的书摆在书架的中央,她的眼里噙满了幸福的泪水。她们在图书馆门前合拍了一张照片。这张照片记述着一个梦想实现的故事,其间经历了38年。10 . 文中女孩的梦想是什么?_11 . 联系上下文解释“食言”一词。女孩跟图书馆职员约定,以后一定不会食言。_12 . 女孩为了实现自己的梦想,做了哪些事情?请按短文顺序简要写下来。初中里发表小短文_。13 . 画线的句子里都有“梦”字,读这几个句子你有什么想法和理解?_14 . 当初图书馆职员能预知女孩最后的成功吗?先选择(在括号里打“”)再说明理由能( )不能( )_四、信息匹配15 . 我能准确判断下列句中破折号的用法。(填字母)A表示行文中的解释说明;B表示语意的转换;C表示语言的中断;D表示声音的延长(1)这真是一个与众不同的展会有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的只是一片布样。(_)(2)“呜”汽车开动了。(_)五、书面表达16 . 作文题目:我懂得了_我们一天天长大,懂得了好好学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福,懂得了心存感恩请你用一两件事将生活中明白的某一种生活道理写下来。要求:先将题目补充完整。叙事具体,表达真情实感。语句通顺连贯,写后认真修改。不少于400字。六、句型转换17 . 按要求完成句子。(7分)(1)风筝飞上了蓝天。(扩句)。(2)我们必须讲卫生的好习惯。(改病句) 。(3)大片大片的雪花飘落下来。(改成比喻句)(2分)。(4)万丈阳光把他的脸照得红红的。(改成被字句)。(5)南
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