太原市2019年语文四年级下册2 乡下人家练习卷C卷_第1页
太原市2019年语文四年级下册2 乡下人家练习卷C卷_第2页
太原市2019年语文四年级下册2 乡下人家练习卷C卷_第3页
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太原市2019年语文四年级下册2 乡下人家练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下面的字加偏旁，组成新字再组词。列_（_） _（_）尚_（_） _（_）奇_（_） _（_）2 . 比一比，组词语A划（_）折（_）从（_）舟（_）找（_）断（_）众（_）船（_）海（_）斗（_）荷（_）冈（_）梅（_）头（_）河（_）同（_）3 . 照样子，写词语。(1).隐隐约约：_(2).远远的：_4 . 给下面加点的多音字注音。1养羊人把羊圈（ ）修补好了。2大树如果被砍倒，你会发现一圈（ ）一圈的年轮。5 . 在框里填上合适的词语。（_）的教学楼（_）的声音（_）地把握（_）的父与子（_）的诗歌（_）地批评二、语言表达6 . 按要求写句子。（1）小熊把风筝挂在高高的树枝上。（改为“被”字句）_。（2）风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。（仿写句子）_哇_，_到了_。（3）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用带点词写句子）_。（4）老虎正在寻找食物。（把句子写具体）_。7 . 我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地跟向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”从上面一段话中可以看出我和同伴们的心情是_,向导的心情是_,向导的话在文中_的作用。三、现代文阅读阅读课文选段，完成练习。有些人家，还在门前的场地上种几株花_芍药_凤仙_鸡冠花_大丽菊_它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十（支枝）竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿（荫阴）。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。8 . 用“”划掉括号里用得不恰当的字。9 . 用“”画出这段话中的一个拟人句。由这句话我想到了一个成语：_。10 . 下面两组标点填到文中“_”处正确的是（ ）A， ， ， ， ，B， 、 、 、 ，11 . 选段描绘了两幅画面，请分别取一个名字。（1）_（2）_12 . 选段写出了乡村怎样的特点？表达了作者怎样的思想感情？_阅读理解。早晨起来，我看见荷叶上有一颗珍珠。这颗珍珠，又大又圆又明又亮。绿绿的荷叶像个碧玉盘，盛着这颗亮晶晶的珍珠，真好看。微风一吹，它就滚动起来。它一会儿滚到东，一会儿滚到西，像在荷叶上玩耍呢！过了一会儿，太阳出来了，荷叶上的珍珠就不见了。13 . 课文有（
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