全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
拉萨市2019版语文五年级下册第八单元素养形成卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题将正确答案的序号填在括号内。1 . 下列带点字读音全部正确的一组是( )A河豚(tn)伶俐(ln)崇高(chn)B掠过(l)投掷(zhn)距离(j)C莲蓬(pn)丝绸(chu)记录(l)D纤细(qin)舞蹈(do)荡漾(yn)2 . 下列所填量词有误的一组是( )A一(只)燕子一(对)翅膀B一(支)木杆一(身)羽毛C一(阵)微风一(副)图画D一(朵)荷花一(对)复眼3 . 下列词语搭配有误的一项是( )A碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬B朱红的硬翅鲜艳的小黑点C烂漫无比的春天旷亮无比的天空D波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子4 . 下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是( )看,鲜艳的五星红旗迎风( ),柔软的白云在空中( ),柳树伴着微风轻轻地( )着,一片片落叶在水中( )。A飘荡漂浮飘拂飘扬B飘浮飘扬漂浮飘拂C飘荡飘扬飘拂漂浮D飘扬飘浮飘拂漂浮5 . 下列选项中,不是比喻句的一项是( )A燕子带着它剪刀似的尾巴,从南方赶来了。B有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。C荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。D瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙膜翅。二、填空题6 . 课文内容我熟悉。(17分),疑是银河落九天。(4分)到了,葡萄一大串一大串地挂在底下,有的、的、紫的、暗红的、淡绿的,美丽极了。(5分)诚心能叫落泪,实意能叫发芽。(4分)赠人玫瑰,。(2分)春风一拂,南燕双归。(2分)7 . 根据拼音写词语。bo li gn zhe jing yu lu t(_)(_)(_)(_)8 . 把下列音节补充完整。梁l_乃n_氏_甚_n禽q_三、语言表达9 . 解释下面诗句的意思。(1)远上寒山石径斜,白云生处有人家。_(2)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。_四、现代文阅读课内阅读。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住。10 . 这段话写出了大拇指_的特点。11 . 结合课文,想一想这平平常常的手指给了你哪些启示?_课外阅读。五官每一个健康的人都有五官。五官长在不同的人身上,有不同的姿态。耳朵有瘦有肥,瘦耳朵精干,肥耳朵有福。但无论肥瘦,都必须“耳听八方”。如果没有耳朵,我们将面临一个寂静无声的世界。眉毛的样子有很多种,有秀眉、慈眉、柳叶眉、八字眉等。眉毛默默地为眼睛遮风挡雨。如果没有眉毛的挺身而出,我们的眼睛就会受到很多伤害。眼睛有的炯炯有神,有的美眸善睐,有的顾盼生姿。无论大小美丑,眼睛天天让我们“眼观六路”,看见这个世界最真实的模样。如果没有眼睛的“眼见为实”,我们将坠入无知的黑暗。鼻子有挺拔的,有扁平的。鼻子每时每刻都在默默工作,吐故纳新,维持生命。如果没有鼻子,我们将无法呼吸,我们的生命也将无法延续。口有大有小。无论大小,口都能让我们摄取食物,并让我们用语言表达自己。享用美味离不开口,口若悬河离不开口。如果没有口,我们就不能吃也不能说了。耳、眉、眼、鼻、口各有特点,各具姿态。它们对于我们同样重要。有了它们,我们才能延续生命、认识世界。所以,请珍爱我们的五官吧!12 . 短文是按照_的结构来安排文章段落的。13 . 五官各有什么作用?请在文中分别找出四字词语来概括。耳(_)眉(_)眼(_)鼻(_)口(_)14 . 文章的第2至6自然段的段末都有一句“如果没有”,这样写有什么作用?_15 . 从这篇文章中,你体会到了什么?_五、书面表达16 . 看图作文。仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。六、判断题17 . 判断正误。在括号里打“”或“”1.一个星期天,周恩来背着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这句话中,“背”是躲避、瞒的意思。(_)2.这一带果真和别处大不相同。这句话中“果真”和“果然”的意思相近。(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 微短剧商业化变现模式创新方案
- 施工项目竣工验收准备方案
- 施工区周边交通引导网络方案
- 农田植物病害检测与监测方案
- 2026湖南长沙芙蓉区马王堆小学招聘编外合同制教师1人备考题库及参考答案详解一套
- 机械设备防腐蚀技术研发合作方案
- 2026首都医科大学附属北京天坛医院应届毕业生(含社会人员)招聘20人备考题库(第二批)及参考答案详解
- 2026四川泸州市人民医院面向社会招聘46人备考题库附答案详解(达标题)
- 2026华西九建公开招聘水利水电专业技术人才5人备考题库含答案详解(完整版)
- 2026四川大学华西医院骨科现招聘项目制人员1人备考题库附答案详解(考试直接用)
- 2026年中考语文高效复习策略与核心考点突破
- 瓮福达州化工有限责任公司招聘(四川)笔试备考题库及答案解析
- 智慧安全油库试点建设指南(试行)
- 2026年及未来5年中国广东省民办教育行业市场调研及投资规划建议报告
- 2025年山东高考思想政治真题试卷完全解读(含试卷分析与备考策略)
- 广西中烟工业有限责任公司2026年招聘51人备考题库附答案详解
- 2025-2030中国DPU智能网卡行业市场发展分析及产能产量研究报告
- 2026年能源发展行业全球海洋能分析报告
- 安全生产连带考核制度
- 工业和信息化部所属单位招聘54人备考题库及答案详解(新)
- 2026年春季统编版(部编版)2024新教材二年级下册道德与法治教学计划、教学设计及教学反思(附目录)
评论
0/150
提交评论