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河北省2019-2020学年语文二年级下册11 我是一个小虫子练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、语言表达1 . 句子练习。(1)太阳照射着树林。(扩句,至少扩两处)_(2)白鹅真是一个高傲的动物!(改为反问句)_(3)这篇文章的插图、内容真美丽真丰富啊!(修改病句)_(4)我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们热爱山川,就像_一样。我们热爱河流,就像_一样。二、现代文阅读读短文,完成练习。动物气象员快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。大家看一看,动物多能干!2 . 用“_”画出动物气象员。3 . 读短文,连一连。快下雨了蚂蚁 采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子4 . “大家看一看,动物多能干”,你能举个动物例子吗?_阅读课文节选,完成练习。转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳:“那时候还没有飞机呢!我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。5 . 写出带着数字的词语。例:四面八方_6 . 把可以搭配的词语用线连起来。救出城堡驾驶公主建造飞机装上魔窟攻打火药7 . 填写合适的动词。抬趴挖炸救于是我们_在沙滩上,从四面八方_着地道。我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一_,就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利,欢呼着_死了魔王,欢呼着_出了公主。8 . 造句。欢呼_三、信息匹配9 . 给加点字选择正确的读音。(1)洪水来了,但是我们家的房屋没(mim)有被淹没(mim)。(2)为(wiwi)了传播种子,它们四海为(wiwi)家。(3)我们要重(chngzhng)新再称一下大象的重(chngzhng)量。(4)他上课总是特别好(hoho)动,不认真听讲,所以成绩不好(hoho)。(5)大家好好干(gngn)活儿,一会儿有葡萄干(gngn)吃。10 . 读准带点字,划去不正确
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