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文档简介
西宁市2019-2020学年语文二年级下册第七单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 课文精彩回放。1不知细叶谁裁出,_。2等闲识得东风面,_。3日日行,_;常常做,_。4居民们纷纷走出家门,_严寒,_满天飞舞的大雪,_冻得坚硬的山路,四处寻找燕子。5.弟弟学习游泳,可他每天只是站在游泳池边观看别人划水的动作,却不肯下水。我会用一句俗语来劝他:“亲身下河知_,亲口尝梨知_。”6读完和时间赛跑这篇课文,我就想起一句关于珍惜时间的格言_。2 . 在括号里台上合适的字词。(_)野果(_)野蔷薇粗糙的(_)(_)的树荫(_)鹊蛋(_)红蜻蜓敏感的(_)(_)的摇篮3 . 用音序查字法查下面的字,并填表。4 . 辨别形近字并组词。5 . 故事中的生活蜘蛛和青蛙当起了售货员。蜘蛛卖_,卖_,卖_,最后_;青蛙卖_,最后_。6 . 给下面一段对话加上合适的标点。老人说你问的那只骆驼是不是左脚有点跛是的是不是左边驮着蜜右边驮着米不错是不是缺了一颗牙齿对极了您看见它往哪儿去了老人说那可不知道二、语言表达7 . 连词成句1.学校我们美丽真的_2.听见哥哥他人有叫_3.的太阳刚刚火红升起_4.小朋友早上上学高高兴兴去_三、现代文阅读课内阅读。时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。8 . 照样子,写词语。笨手笨脚( )手( )脚( )手( )脚9 . 从茧子里挣脱出来的是不再笨手笨脚的小毛虫,它现在长什么样?_10 . 小毛虫变成了什么?用“_”画出描写它飞舞时动作的语句。四、信息匹配11 . 给加粗的字选择正确的读音。耕地(gng jng)颈部(jng jng)希冀(j y)耒(li li)五、书面表达12 . 看图写话。图画上有谁?他们在干什么?请仔细看图,想一想,再写下来。六、连线题13
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