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文档简介

统编版五年级上册语文第七单元质量检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共8题;共100分)1. (10分) 拼音百花园。 jngxndlibnpozujio_jinjiobdudjngshs_2. (5分) 选字组词。 废费_品浪_ 残_ 消_贸冒农_ _易_出感_3. (3分) 下列词语书写与划线字注音全部正确的一项是( ) A . 木扳偶(u)尔凑(cu)近B . 墙壁孵(f)出暴(bo)雨C . 抓住发愁(chu)晾(ning)晒D . 撞上近视(sh) 饿()坏4. (6分) 按要求,写句子。 (1) 闰土心里的希奇的事,让我羡慕。(改成反问句) (2) 他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。(用划线词写话) (3) 闰土是闰月生的。他的父亲叫他闰土。(用合适的关联词语,把两句话连成一句话) 5. (18分) 根据课文内容填一填。 事情的起因:_。事情的经过:_。事情的结果:_。6. (12分) 阅读诗文,完成下面各题。赠刘景文苏轼荷_擎雨盖,菊残犹_傲霜枝。_君须_,_橙_橘_。(1) 把诗补充完整。荷_擎雨盖,菊残犹_傲霜枝。_君须_,_橙_橘_。(2) 诗中写了_、_两种花。(3) 诗中写了_、_两种水果。(4) 诗中的“擎雨盖”指的是( )A . 荷叶B . 荷花(5) 诗中的“傲霜枝”指的是( )A . 花枯后留在枝头上B . 花凋(dio)谢后落下枝头(6) 后两句诗写的是( )A . 春天B . 夏天C . 秋天D . 冬天7. (16分) 阅读短文,回答问题。 易卜生先生曾经说过:“世界上最坚强的人就是独立的人。”陶行知先生也说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉。”记得有一次,正赶上过年,天下着雪,让本来就泥泞的路更加难走。爸爸妈妈站住了,两双眼睛都询问似地看着我。我知道他们是想让我像以往那样爬到他们背上,然而看着爸妈手里重重的行李,我一挺胸,大声说:“我能行,让我自己走吧。”于是一路上,留下了一行小小的歪歪的脚印。摔了不知多少次跤的我终于迈着自己的双腿走过了五六里泥泞的山路。那一次,8岁的我有点明白何为“自立”:自立就是不依赖别人。四年级时_大伙儿去星云湖郊游_在那儿_我们学会了把被子叠得方方正正_在那儿_我学会了包饺子煮馄饨_在那儿_我和同伴挎着篮子挖野菜_并按照_多劳多食_不劳不食_的原则分配食物_在那儿_我们动手把宿舍里的臭虫消灭干净_在最后一天的活动中,我和我们小组的同学手忙脚乱地搭灶、洗菜。终于,一顿午饭在我们的手中诞生了。品尝着自己的劳动成果,我更深地了解了什么是“自立”:自立就是靠自己的劳动独立生活。我在一岁岁地长大,对“自立”的理解也在一层层地加深。为什么孩子跌倒了,母亲要他自己爬起来?为什么美国总统里根的儿子不想让别人知道他的父亲是总统?为什么“自立”使用的频率越来越高?因为,自立的可贵性正为越来越多的人所了解,自立的人可以在激烈的竞争中脱颖而出,自立的人不会被小小的挫折吓倒,自立的人有股可贵的韧劲和信念。而我们,正需要这个!想到这儿,我握紧了拳头,给天空一个自信的微笑,并暗暗地对自己说:“记住,人,贵在自立。”(1) 给短文加上题目。 (2) 给第三自然段的空白处加标点。 (3) 联系上下文解释词语。 多劳多食,不劳不食:_脱颖而出:_(4) 缩句。 摔了不知多少次跤的我终于迈着自己的双腿走过了五六里泥泞的山路。(5) 短文写了哪两件事? A._B_(6) 自立就是_自立就是_自立的可贵在于_(7) 读了本文后,结合自己的实际说说感想。 8. (30分) 写作题目:_真美提示:在你的周围,肯定有许多美丽的景色。有美丽的村庄或城镇,有热闹的街道或公园等,选一处你喜欢的景色写下来。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共8题;共100

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