贵州省2020年语文二年级上册第四单元综合检测卷C卷

贵州省2020年语文二年级上册第四单元综合检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空吐鲁番人将葡萄放在_里，利用流动的_，将_蒸发掉，就制成了葡萄干。2 . 给多音字注音并组词。都（_）（_）（_）（_）好（_）（_）（_）（_）干（_）（_）（_）（_）分（_）（_）（_）（_）3 . 形近字组词。瓣（_）准（_）诚（_）镜（_）辫（_）堆（_）城（_）境（_）假ji（_） ji（_）朝zho（_） cho（_）发 f （_） f（_）4 . 读句子，理解括号中的词语，并造句（1）他们的屋后（倘若）有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中。倘若：_造句：_（2）（即使）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（也）从不吃惊。即使也_造句：_（3）成千上万的小鸡，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地（欣赏）着这属于它们自己的王国。欣赏：_造句：_5 . 给下面的字加上不同的部首，组成新字，再组词。卑_（ ）俞_（ ）_（ ） _（ ）卷_（ ）由_（ ）_（ ） _（ ）二、语言表达6 . 口语交际。一名12岁小学生打赏网络主播，花掉环卫工母亲4万元积蓄；一名青少年沉迷互联网赌博，走上盗窃之路；一名13岁少年沉迷某款网络游戏，疑似模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡这些事件背后都有沉迷网络的因素。对于青少年沉迷网络，你怎么看？_7 . 品读句子，完成练习。1雨后，我们会看见地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。（1）作者从极普通的事物_中找到了美，它美得_。清晨，我看见荷叶上的露珠，就像_（2）仿写：秋天，我看见_，就像_2我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的（_）的樱桃，（_）的李子，（_）的梨。（1）在括号里填入表示颜色的词语，这些词语都是围绕中心词“_”来写的。（2）仿照例句特点，围绕下面句中加点的中心词把句子补充完整。超市里的商品琳琅满目，_8 . 按要求改写句子。1.孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢?(改为陈述句)_2.在括号里写出下列句子使用的修辞手法，再用这种修辞手法仿写句子。（1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（_）_（2）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（_）_三、现代文阅读美丽的愿望金色的小花，有个金色的愿望：春天来了，我要送给人们淡淡的清香绿色的小树，有个绿色的愿望：夏天来了，我要送给世界一片片阴凉明亮的小河，有个明亮的愿望：秋天来了，我要为丰收的大地快乐的歌唱洁白的雪花，有个洁白的愿望：冬天来了，我要给小学生们送去惊喜和欢畅9 . 读诗歌，连一连。金色的明亮的丰收的淡淡的小河小花清香大地10 . 每个季节，都会收到不同的愿望。春天，能收到送出的愿望：；夏天，能收到送出的愿望：。11 . 我知道题目“美丽的愿望”中“美丽”的意思是（ ）。A好看，漂亮B使人感到美好12 . 你有一个怎样的愿望？写出来和诗中的事物比比美。_我爱秋季的西湖杭州的西湖四季风景不同，但我独爱秋季。秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀，真让人流连忘返；湖面上，荷叶像害羞的小女孩，都低下了脑袋，躲藏了起来，她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时人们会划着轻快的小船，哼着悠闲的小曲，轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀，白白胖胖的，像一个个一丝不挂的小胖娃，让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只，洗洗干净咬上口，脆生生的，那味儿一直能甜到你心里。啊！西湖，美丽的西湖。13 . 读短文，选一选。悠闲的害羞的轻快的（ ）小船（ ）小女孩（ ）小曲14 . 联系上下文，说说“流连忘返”这个词语的意思。_15 . 作者最喜欢秋季西湖的景色，为什么呢？在正确说法的后面打“”。（1）秋季的西湖到处是火红的枫叶，很美。（ ）（2）秋季的西湖硕果累累，一派丰收的景象。（ ）（3）秋季的西湖桂花香、莲藕熟，一派成熟的景色。（ ）四、信息匹配16 . 读句子,给加点的字选择正确的读音,用“”画出来。1.我觉(ju jio)得雪花像白蝴蝶。2.爷爷睡觉(ju jio)爱打呼。五、书面表达17 . 写话。想想小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣经历？仔细观察图片写一写。时间：早上过了一会儿到了下午天黑了六