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辽宁省2020年(春秋版)四年级上册期末考试语文试卷(5)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题谚语积累。1 . _2 . _3 . _4 . 写出下面句子的意思。1.女娃游于东海,溺而不返。_2.常衔西山之木石,以堙于东海。_5 . 按要求填空。1.“漫”查_部首,再查_画,字典里解释:水过满,漾出来;满,遍;没有限制,没有约束。“漫步”的漫应选_种解释。2.“熟”查_部首,再查_画,字典里的解释:食物烧煮到可吃的程度;成熟;程度深;因常接触而知道的清楚。“熟悉”的熟应选_种解释。二、语言表达6 . 看一则笑话,填一填。明明的妈妈上班还没回来,明明想到小兰家去做手工,他对奶奶说:“奶奶,我到同学小兰家去做手工,妈妈来接我,叫她带把竹竿给我。”可是奶奶耳朵有点背,明明妈妈回来后,她对明明妈妈说:“明明叫你去接他时,带把猪肝给他。”看到笑话后,你的想法是:_。7 . 照样子,写句子马虽然好,可这不是去楚国的路。_虽然_,可_。旅费虽然_,可_ 。三、现代文阅读课外阅读:葫芦池葫芦池一年四季景色秀美。春天,池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。夏天,池里铺满荷叶,一阵风吹过,像翻动着一层绿色的波浪,含苞欲放的荷花清香四溢。秋天,阳光照满大地,池边菊花盛开,千姿百态,美不胜收。寒冬,葫芦池结冰了,孩子们的欢声笑语在池边回荡。8 . 这段话共有(_)句,是围绕第(_)句按(_)顺序写了葫芦池的美景。9 . 用“”画出文中的比喻句。10 . 根据短文内容搭配词语。(_)的景色(_)的柳条(_)的桃花(_)的色彩(_)的波浪(_)的荷花阅读课文片段,回答问题。孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得腿也软了,更跑不快。这时,带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。就又哭又叫,可是叫些什么呢,当时自己也不知道,大概这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”11 . 啪嗒啪嗒(仿写拟声词):_、_、_12 . 这段话从_、_、_三个方面描写了“我”被鹅追赶时_的情境。13 . 如果你见到当时的情境,你会怎么做?要把句子写具体。_四、书面表达14 . 习作与表达。同学们,你与你喜爱的动物之间一定也发生过非常有趣的或者令人感动的故事吧!请以“我与_之间的故事”为题写一篇习作,注意要写出真情实感。五、书写15 . 读拼音,写词语fng hu
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