辽宁省2019版语文三年级下册第二单元测试卷C卷

辽宁省2019版语文三年级下册第二单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “你敢碰我吗，陶罐子！”这句话用什么语气读呢？（ ）A轻蔑B傲慢C赞美D愤怒2 . 下列有五句顺序错乱的句子，请你按照一定的顺序重新排列。（ ）行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。船夫的驾驶技术特别好。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。ABCD3 . 一个演员发酒瘾了，对导演说：“先生，请关照一下，叫他们买一瓶真的威士忌来，好不好？因为，没有真的东西，恐怕演来不逼真。”导演听了，给这个演员一个绝妙的回答：“你说得很对。不过，明天服毒的那唱戏，怎么办？”导演的回答，表明他真正的态度的一项是（ ）A赞成B担心C拒绝D赞成又担心选择题。4 . 有的人这首诗是作家臧克家为纪念谁而作的（ ）A. 鲁班 B. 鲁肃 C. 鲁迅 D. 鲁达5 . 下列诗句与“有的人 俯下身子给人民当牛马”意思相同的一项是（ ）A. 昼出耘田夜绩麻 B. 俯首甘为孺子牛C. 锄禾日当午，汗滴禾下土 D. 勿言牛老行苦迟，我今八十耕犹力。6 . “有的人 情愿作野草，等着地下的火烧”这句话中对“野草”理解错误的是（ ）A. 野草暗指鲁迅，因为他作野草集，以象征手法表达了20年代中期作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。B. 野草生命力顽强，不怕风吹雨打，更不怕火烧，“野火烧不尽，春风吹又生”。情愿作野草的人顽强不屈，斗志昂扬，永不言败。C. 野草野蛮生长，到处蔓延，不受控制，会侵占庄稼和有益植物的领地。D. 因为鲁迅先生有一部作品叫野草集，作者借此赞美鲁迅先生对黑暗社会的不满和抗争。7 . “有的人 他活着为了多数人更好地活。”下列词语哪一项不是这样的人的品格（ ）A. 鞠躬尽瘁 死而后已 B. 助人为乐 舍己为人C. 大公无私 乐于奉献 D. 人不为己 天诛地灭 8 . “给人民做牛马的 人民永远记住他！”除了鲁迅，下列哪一项中都是这样的人（ ）A. 雷锋彭德怀周恩来陈毅 B. 张思德李大钊汪精卫任弼时C. 焦裕禄周佛海叶挺邓中夏 D. 任长霞顾顺章江姐徐向前9 . 下列不是鲁迅先生的诗句的一项是（ ）A. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 B. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。C. 要知松高洁，待到雪化时。 D. 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？10 . 下列不是鲁迅先生的作品的一项是（ ）A. 故乡孔乙己 B. 狂人日记阿Q正传C. 祝福论雷峰塔的倒掉 D. 有的人大堰河我的保姆二、填空题11 . 形近字祭（_）杭（_）恃（_）拘（_）胎（_）察（_）炕（_）待（_）狗（_）抬（_）拱（_）试（_）境（_）奉（_）销（_）供（_）拭（_）镜（_）秦（_）稍（_）12 . 辨字组词。株（_）待（_）朱（_）侍（_）触（_）其（_）独（_）期（_）13 . 拼一拼，写一写。shng din ju dng y jin qun shu（_）（_）（_）（_）xio sh chu d zu hu fng zh（_）（_）（_）（_）14 . 课内知识积累。1.春日偶成是宋代诗人程颢的作品，抒发了春日郊游的愉快心情，请写出诗中写景的两句话：_，_。2.自然界的种种生物是我们人类的好“老师”。人们模仿_发明了_；模仿_，发明了_ 3.读了第一次抱母亲，我不由得想起游子吟中的诗句：_，_。4.祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“_，_”。5.通过半学期的学习，我认识了_的竺可桢爷爷，_的刘备，_的公仪休，_的白衣战士叶欣，_的明明（填上合适的四字词语），他们都是我们学习的好榜样。通过学习课文，我们还明白了许多道理，从_一文中，迪斯尼乐园的设计者_（填写人名） 让我们明白了要尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种最佳选择；从苹果里的五角星一文中，我懂得了_。三、语言表达15 . 按照要求，完成句子练习。1它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。（用加点词造句）_2海底的动物常常在窃窃私语。（用相同修辞造句）_3海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗？（改成陈述句）_四、现代文阅读阅读下文，回答问题。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐_地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会铁罐。16 . 在短文的横线上填上合适的词语：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐_地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_地回答。从所填的词语中可以看出铁罐_，陶罐_。17 . 陶罐不再理会铁罐的原因是（ ）A铁罐能说会道，陶罐争辩不过它。B铁罐发挥的作用比陶罐大。C铁罐看不起陶罐，不愿意和它和睦相处。18 . 请你联系上下文，把第4自然段中的“”省略的内容补充出来。19 . 你喜欢陶罐还是铁罐？为什么？_。五、信息匹配20 . 用“”画去每组中不属于同一类的词语。1民族藏族回族壮族汉族2喜欢喜爱热爱酷爱爱情3童话古诗寓言诺言散文21 . 给词语中加点字选择正确读音，用“”标出。强逼(qing qing）间隔(jin jin)击缶（fu fu）上卿（qn qng）游隼（sn sn）谴责（qin qin）22 . 选字填空。