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文档简介
贵阳市2020年语文六年级上册期末专项训练:句子排序(三)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、排序题1 . 根据课文内容排列顺序,在括号里填序号。(_)在船舷上做记号(_)赶大象上船(_)称石头的重量(_)把大象赶上岸,往船上装石头2 . 将下列错乱的句子排列成一段通顺的话。(_)但你不能因此小看了这几只猴子,没有他们,整个猴子社会将乱成一团。(_)美国的几位研究员发现,猴子社会里也有“警察”。(_)这种想法如今被证明是错误的。(_)很多人认为,警察只在人类社会中存在,其他动物的群体里没有类似的角色。(_)尤其重要的是,猴“警察”以大公无私的胸怀,负责处理猴子之间的冲突。(_)当然,猴子社会中的“警察”不负责破案,它们只是几只级别高的猴子而已。3 . 把下面排列错乱的句子,按照事情的发展顺序重新排列,把序号写在前面的括号里。(_)然后,它们就带着食物爬下窗台,渐渐地从我视野里消失了。(_)原来它发现了窗台上边的一堆面包屑(xi)。(_)只见它围着面包屑转了一圈,然后掉转头顺原路回去了。(_)它们扑向各自选定的目标,有的推,有的拉,有的拖。(_)一天,我看见一只小蚂蚁爬上窗台。(_)过了一会儿,这只小蚂蚁带来一群伙伴又爬上了窗台,直奔面包屑。4 . 把下面排列错乱的句子,整理成通顺的一段话。(_)我们站在海滩上静静地等着。(_)啊,太阳升起来了。(_)上个星期五,我们一家人去海边看日出。(_)过了一会儿,太阳像个大火球,一下子跳出了海面。(_)渐渐地,东方开始发白了,还出现了一些红霞(_)我们来到海滩的时候,天空还是灰蒙蒙的。5 . 把下列句子排成一段通顺的话。(把序号写在括号里)(_)一张一米宽的木床挨着炉子,两头的床脚是两摞石头。(_)一只铁皮炉子安在房子当间,铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。(_)床板上铺着一块鲜艳的垫子,垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。(_)进了门是这户人家的厨房兼起居室。(_)走过一块块草地,跨过一条条小溪,我们来到扎西家的白房子跟前。6 . 根据课文内容排序。文成公主进藏途中发生了五件事,按时间先后顺序排列。( )乌鸦使坏( )羊毛铺路( )树干搭桥( )移山开路( )天鹅报信7 . 给下面的句子排序。(_)当声波震动耳鼓时,震动就被传到基底膜上。(_)蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波,通过口或鼻孔向外发出。(_)蝙蝠的耳很特殊,其耳蜗内有基底膜。(_)超声波遇到物体后反射回来,又被蝙蝠的耳朵接收。(_)刺激膜上的神经细胞,使神经元产生电脉冲,从而由眼神经纤维传递到大脑。(_)蝙蝠据此判定目标及其距离:是食物,捕食之;是障碍,躲避之。8 . 我会把下面的句子整理成一段通顺的话。(标上序号)(6分)( )人们世世代代纪念海力布。( )海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。( )海力布是一个猎人,无意中救了龙王的女儿小白蛇。( )小白蛇为了报答他,让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。( )他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们,结果自己变成了一块石头。( )龙王把嘴里的宝石送给了海力布。9 . 排列下面错乱的句子,把序号写在括号里。(_)小新一边看,一边高兴地说:“这些荷花真美呀!”(_)夏天到了,池塘里的荷花开了。(_)妈妈带小新到池塘里去看荷花。(_)回到家后,小新把美丽的荷花画下来。(_)他们看见荷花有粉红的,有雪白的,非常美丽。10 . 把下列句子组成一段通顺的话。(填序号) (_)忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”(_)我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?(_)假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。(_)老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”(_)我站在天都峰脚下抬头望:啊,山顶这么高,在云彩上面哩!(_)我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷。11 . 乱句重组(_)从一个有趣的统计数字里可以看出来:一只猫头鹰一年能捉五百多只田鼠,因此为人类保护了一吨多粮食。(_)它能够从天空中直冲田鼠的身上,用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。(_)人们赞美猫头鹰,因为它是捕鼠的能手,尽职的“英雄”。(_)其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。(_)首先,猫头鹰捉田鼠的技能十分高强。12 . 将下列句子排列成一段通顺的话。(_)转眼间,太阳一下子跳出了海面,啊,太阳升起来了。(_)过了一会儿,太阳露出了大半边脸,一跳一跳地往上升。(_)星期天,我们一家人来到海滩上看日出。(_)渐渐地,东方开始发白了,还出现了一些红霞。(_)我们来到海滩的时候,天还是灰蒙蒙的。我们静静地等着。13 . 句子排序(_)他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。(_)老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝的龙袍也咬破了。(_)听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。(_)一天,金銮殿上忽然出现一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没见过老鼠,以为是个妖怪。(_)这样一来,弄得大家更加惊慌起来。14 . 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。(_)远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。(_)盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。(_)广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。(_)先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。(_)有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。(_)圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。15 . 按课文内容的顺序排列下面的句子。1.小葫芦的叶子上长了蚜虫。2.邻居让他治叶子上的蚜虫。3.最后小葫芦都落了。4.这个人不听邻居的劝告。5.从前,有个人种了一棵小葫芦,过了些日子,小葫芦藤上长满绿叶,开出小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。正确顺序应该是:(_)(_)(_)(_)(_)16 . 把下面的句子排成一段通顺的话。(_)然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。(_)我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读一本书。(_)首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。(_)最后我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。(_)我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。17 . 把下列句子排列成一段连贯的话,将序号写在括号里。( )肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。( ) 当时的人,都惊讶他的音乐天才,争着要为他出版呢。( )肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。( )在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。( )他出生在波兰的国都华沙,父亲是一位教师。18 . 将下面排列混乱的句子整理成条理清楚、通顺的一段话。马蹄莲开了,白色的佛焰苞围住黄黄的花柱,犹如一尊尊银装素裹的小小纪念塔,美得端庄,美得大方。我喜爱白色的花,它让我感到圣洁,感到庄重,感到一种宁静的喜悦。仙人球开了,深棕色的硬刺,雪白的花朵,威风凛凛,偏又楚楚动人,实在让人喜爱,便为她起了个名字,叫做“刺猬新娘”。花里面,我最喜欢白色的。昙花开了,波浪形的叶片,像用绢扎成一样的,摇曳在清风明月之中,美得奇异,美得洒脱。(_)(_)(_)(_)(_)19 . 重新排列下面诗句的顺序。一叫千门万户开头上红冠不用裁平生不敢轻言语满身雪白走将来正确的顺序是:_20 . 给下列句子排列顺序。(_)雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘
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