贵阳市2020版语文六年级下册第一单元测试卷C卷

贵阳市2020版语文六年级下册第一单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下列诗句补充完整,并按照要求填空。(1)“江南好,风景旧曾谙。,。能不忆江南?”这首词的作者是。“谙”在这里的意思是。我还知道描写春天风景的诗句:。(2)大漠孤烟直,。(3)相看两不厌,。(4)春江潮水连海平,。2 . 读拼音，写词语。chu m zhn yn sh gun lun kn ln f （_）（_）（_）（_）fn yn xin ru shn zhng zhun xn zh zh（_）（_）（_）（_）3 . 补充词语并选词填空。一（_）不苟（_）长而去从容不（_）慢（_）斯（_）（_）促不安（_）（_）如也1李老师对待工作（_），很受大家的敬佩。2小玲说话（_），遇事（_），我特别喜欢她。3他拿了同桌的东西，面对老师严厉的眼神，他显得有些（_）。二、语言表达4 . 语文实践。请根据人物信息，给这位同学写写毕业赠言。_5 . 句子加工厂。1那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。（仿写句子）那_啊，_得_，好像_。2把下面的句子补充完整。我真希望_，这样就_。3我的头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提有多棒了。（想象一下：小真的长头发还能变成什么？用来做什么？请写下来）_三、现代文阅读_雨越下越大，本来我要去同学家玩，这下只好罢了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没有理会，却好像发现了什么奇妙的东西。“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。爸爸见我答不上来，就走过来笑着说：“这叫水滴石穿咱们这房子已有几十年了，雨点的力量很小，但是长年累月，总滴在一个地方，渐渐地就打出窝来了。”爸爸又说：“无论干什么事，有了这种水滴石穿的精神，一定会成功的。”听了爸爸的话，我心里想，要永远记住这“水滴石穿”的启示。6 . 从短文中找出下列词语的近义词。倾盆大雨_理睬_惊讶_7 . 联系上下文解释词语。长年累月_水滴石穿_8 . 文章已用“”分为三段，写出段意。_9 . 这篇短文告诉我们什么道理？（ ）A雨点的劲儿很大，能把石头打出窝窝来。B雨点的力量很小，但是长年累月总滴在一个地方，渐渐地就能打出窝来。C无论干什么事，有了水滴石穿的精神，一定会成功的。10 . 给文章加个题目，写在横线上。11 . (12分)书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益。”当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会给我们指出光明的方向。（1）把下面的词语补充完整。(2分)（ ）的宝库 （ ）的小说 （ ）的诗歌 （ ）的童话（2）用“”把这段话分成两层，并写出每层的意思。(4分)（3）文中画“_”的句子是一个什么句子？起什么作用？(2分)_（4）作者说“书是我们的良师益友”的理由是什么？(2分)_（5）仿照短文中画“”的句子，试着写一个这样的句子。(2分)_四、信息匹配12 . 给加点字选择正确的读音打“”。1.葡萄沟的葡萄干(gn gn)水分(fn fn)少,非常可口。2.我发(ff)现,爸爸的头发(ff)已经花白。3.洪水把整个村庄都淹没(mmi)了,大家成了无家可归的难(nnnn)民。4.舞蹈演员们一起转(zhunzhun)过身,又向前两步原地转(zhunzhun)了几圈。5.大家都很重(chngzhng)视这个问题,请重(chngzhng)说一遍。13 . 选择合适的词语填空。审阅浏览询问咨询1.看内容浅显的童话书,可以用（_）的方法。2.新课程报上的每一篇作文都是经过编辑仔细（_）后才发表的。3.这次家访中,老师乘机向我妈妈仔细（_）了我家的情况,并嘱咐我要好好学习,我真感激她。4.在紧张的复习之余,同学们纷纷向学校的心理辅导老师就考试心理调节的问题作了（_）。五、书面表达14 . 习作在你成长的历程中，父母，长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历有时，即使是一次失败，一点挫折，一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，我们的内心会感到无比温暖。请你以“感谢_”为题，写