辽宁省2020版语文五年级上册期末专项训练：课内阅读理解（三）A卷

辽宁省2020版语文五年级上册期末专项训练：课内阅读理解（三）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读课内文段，完成练习。看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多！科学家认为光的传输速度是最快的。真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上！1 . 第一自然段中表示速度快的词语是_。最后一个自然段中表示“让人难以相信，不容易相信”的成语是_。2 . 在“跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样”这句话中，“它”指的是（_）；在“不过，还有比流星体运动速度快得多的东西而且它就在我们身边”这句话中，“它”指的是（_）。A火箭B流星体C喷气式飞机D光3 . 根据文段，判断下列说法的对错对的打“”，错的打“”。（1）“看！前面呼啸而过的东西是什么？”这句话采用先感叹、后疑问的句式，能够迅速调动人的注意力，增强表达感染力，表达“惊奇”的感情。（_）（2）文段中主要运用对比手法，一系列具体的数字，让人很容易看出谁更快，进而一步步引出宇宙中最快的东西。（_）4 . 第一自然段主要是介绍_，第二自然段主要是介绍_。5 . 你是如何理解“真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上”这句话的？_6 . 快乐阅读。雨后夏天的午后，一阵雷雨过去了。山呀、树呀、好像洗了个澡。稻子呀，玉米呀，全喝了个饱。看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙(chng)、黄、绿、青、蓝、紫(z)，使谁飞上蓝天，画了这座七彩的桥？（1）短文共有（ ）小节。（2）判断题（在意思正确的句子后打“”）：美丽的彩虹是在什么时候出现的？炎热的夏天（ ）夏天的午后（ ）夏天雷雨过后（ ）（3）美丽的彩虹有种颜色？它们是。课文片段阅读理解他又在打算：明年要跟人合伙，把地浇得肥肥的，让庄稼长得更好，收得更多。再买头小毛驴，打完场赶着送公粮；驮着老伴儿看闺女，上东庄。7 . 这两句话写的是三黑心里的打算，打算的事情有：_、_、_。表达了_。8 . 这些事情看起来和土地没有关系，为什么要写在这里呢?作者的用意是什么?_。9 . 现在有的同学不好好学习，挑吃讲穿,不珍惜现在的幸福生活，请结合本诗给我们的启示，劝导一下那些同学。_。二、诗词曲鉴赏课内语段阅读。渔歌子西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。10 . 用“/”给词画出朗读节奏。11 . 说说词中描写了哪些自然景物。_12 . 这首词只是在写景吗？为什么？_13 . 请你找出词中表示颜色的词语，并展开想象，用自己的语言表达想象的画面。_14 . 渔翁为什么“不须归”？（ ）A因为雨很小，是