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郑州市2020年(春秋版)语文一年级下册第三单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选出下列解释正确的一项是( )。A鲜为人知鲜:新鲜,奇异B鞠躬尽瘁鞠躬:一种礼节C家喻户晓喻:比喻D阔别:长时间的分别二、填空题2 . 比一比,再组词。争( )排( )筝( )徘( )3 . 照样子,写一写。(1)例:看看看一看说说 _问问 _比比 _写写_(2)例:雨点儿从云彩里飘落下来。_从教室里走出来。_从_。(3)例:很多很多的房子很长很长的_。很清很清的_。很高很高的_。4 . 加加减减,组新字。雨+相=(_)元+辶=(_)停-亻=(_)枫-木=(_)5 . 仿写四字词语,注意词的构成。(1)高高飘扬:_(2)急急忙忙:_6 . 换偏旁组词峻( )拌( )蚀( )衔( )( )( )( )( ) 三、现代文阅读阅读理解金丝熊前些时候,爸爸给我买了一只金丝熊,金丝熊长着漂亮的耳朵,圆圆的鼻子,浓浓的绒毛,样子十分可爱。我和弟弟经常喂它东西吃,有时喂它白菜,有时喂它油菜,有时还喂它花生米,它吃得可香啦。有一天,金丝熊把它住的纸箱咬了一个大洞逃跑了。我们可急坏了,到处找它。后来在厨房的柜子下面捉住了它,真有意思。7 . 短文共有_个自然段,第_自然段写了金丝熊的样子。8 . 用“”画出描写金丝熊样子的句子。9 . 连一连。浓浓的鼻子圆圆的耳朵漂亮的绒毛10 . “我”和弟弟经常喂金丝熊_、_和_。11 . “我们”到处找金丝熊是因为金丝熊_。四、信息匹配12 . 给多音字选择正确的读音,在下面画“”。(1)他哼起欢快的调(dio tio)子,来调(dio tio)节大家临进考场前的紧张气氛。(2)我们转(zhun zhun)移了游玩的地方,在一个草坪上观赏转(zhun zhun)动的大风车。13 . 按部首将下面的汉字分类,并将序号写在横线上。河 您 机 造 语 迷 打 树 拍 思心:_木:_辶:_氵:_讠:_扌:_五、书面表达14 . 请你仔细看图:图上的小朋友在哪里?正在干什么呀?他们玩得怎么样?请你赶快写一写吧!六、书写15 . 看拼音,写字词小鸭子在h里捉鱼的时候,tng ji
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