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部编版2019-2020学年一年级下册语文课文4古诗二首同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共46分)1. （6分） 比一比，给生字找朋友。神_般_战_伸_船_站_2. （4分） 补充词语_的水池_的车灯_的食品_的焰火3. （10分） 给句中加横线的词语选择恰当的解释。 （1） 新鲜：A没有变质，也没有经过腌制、干制等：B（空气）经常流通，不含杂类气体；C新奇，稀罕；D（事物）出现不久。 我素不知道天下有这许多新鲜事。_清晨，田野的空气很新鲜。_营养专家呼呼人们要多吃新鲜的蔬菜。_随着社会的发展，新鲜事物层出不穷。_（2） “光”的几种解释：A灯光。 B光阴。C光彩，荣誉。D神采。E只，单。 F露着。 他把一生的时光完全交给了我们的民族。_体育健儿多次在国际比赛中为国争光。_那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受到了父亲的抚爱。_光说不做，自己的奋斗目标怎能实现呢？_那个拉车的怎么能光着脚拉着车？_天黑了，路灯发出微弱的光。_4. （10分） 将下面的字加一个偏旁，组成新字再组词。匋_ _官_ _ 反_ _示_ _寸_ _5. （6分） 多音字组词模m_m_闷mn_mn_宿s_xi_6. （2分） 用自己的话写出下面诗句的意思。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。_等闲识得东风面，万紫千红总是春。_7. （8分） 按课文去年的树内容填空。这篇童话主要通过对话展开故事的情节，推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是_的对话，它们约定_；第二次是_的对话，它们谈话的主要内容是_；第三次是_的对话。它们谈话的主要内容是_；第四次是_的对话。它们谈话的主要内容是_。二、 阅读理解 (共1题；共5分)8. （5分） 根据课文内容选择正确的答案。 （1） 三亚落日这篇文章的体裁是（ ） A . 记叙文B . 散文C . 小说（2） 全篇的总领句是_，总括句是_。 A在三亚看落日真有诗意B这就是三亚的落日第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共46分)1-1、2-1、3-
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