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山西省2019-2020年度六年级上册期末名校模拟测试语文试卷(一)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 加点的词语使用不正确的是( )A这个人明明没见过孔雀,却不懂装懂,引得大家哄堂大笑。B马小虎和丁小闹因为谁的球技更高争论得面红耳赤。C有几棵果树生病了,很快便层林尽染,整个果园的果树全都叶黄花落。2 . 下列句子没有语病的一项是( )A山坡上,有个牧童牵着牛在吃草。B是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。C当听到“神州十号”飞船成功升入太空的消息时,许多中华儿女激动得热泪盈眶。D言行不一致的人,是一种极不好的习惯。3 . 给带点的字选择正确的解释。1、沉:A、沉入水中 B、重,分量大 C、深入,程度深(1)一个大浪铺天盖地打过来,小船沉了。( )(2)爸爸的话引起我的沉思。( )2、撑:A、支,支持 B、用篙使船前进 C、使张开(1)下雨了,快把雨伞撑开吧!( )(2)他尽力地支撑着不使自己倒下。( )3、抽:A、从事物中提出一部分 B、植物长出C、用细长的,软的东西打(1)树木抽出了新的枝条。( )(2)他从信封里抽出信纸,展开来读。( )4 . 选出书写错误的一项。( )A企鹅遇到规律B捕捉猜响夜肓C黑黝黝饥饿敲鼓5 . 选字填空。带代戴( )价( )领爱( )丝( )平评坪( )论( )等草( )批( )二、填空题6 . 解释下列句中的加点词。(1)不解藏踪迹,浮萍一道开。_(2)小娃撑小艇,偷采白莲回。_7 . 积累运用。1.在本学期的学习中,我们认识了为中华之崛起而读书的_;蓄须明志,坚决不为日本人唱戏的_;为人间拿取火种的_。2.蟋蟀的住宅的作者是_,他的著作有_。3.题西林壁的作者是_朝诗人_。其中,“_,_”两句以写景为主,“_,_”两句以议论为主。8 . 默写。望洞庭(唐)刘禹锡_三、语言表达9 . 按要求写句子。(1)唱的是什么。听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_(2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)_(3)你对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。(改为比喻句)_(4)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。(用加点的词语造句)_10 . 实践乐园。食品安全问题屡见不鲜,“搜肉精”“福寿螺”“红心鸭蛋”“淡水鱼”“三鹿奶粉”.一连串触目惊心的字眼,严重危害着老百姓的生命安全,因此,食品安全问题也前所未有地受到全社会的广泛关注。请根据下列身份的特点,敞开心扉,放飞心中的呼声吧!A面对不良商贩时,我想说:_。B面对广大消费者,我想说:_。C面对卫生监督等执法部门,我想说:_。四、现代文阅读课内阅读。鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。11 . 在括号内填入恰当的关联词。12 . “瞧”是表示“看”的意思,有同样意思的字还有_、_等。13 . 把画“”的部分缩写到最简。_14 . “耸着尾巴”“大踏步地走来走去”表现了雄鸡的_。15 . 给这两段文字所描写的画面取个名字:_。16 . 课文知多少。(1)漓江的水三个显著的特点分别是、。(2)“下雪的声音,春天的序曲”这句话是课文中的句子。你喜欢这篇文章吗?为什么?你认为下雪的声音好像什么声音?(3)望天门山的作者是代诗人。折射温暖我去天山旅游,那里地处偏远,人们生活节奏缓慢,太阳升得老高才起床张罗生意。我第二天一大早要上山抓景,就准备买些方便面当早餐,也要准备照相机电池。我到宾馆下面的小街购买,女店主听我说要电池和方便面,淡淡地说:“这里没有,往下走彩云商店有。”我来到彩云商店,那是一家只有六七平方来的鸽子笼店,招牌、货柜都很旧了,一个年过六旬的老太太窝在里面,活动空间很小。这里倒是有我要的方便面和电池,可是老太太的货品简单稀少、杂乱陈旧,让人没有购买的欲望。我转身离开,去不远处的超市。那家超市有货架二十几排,小具规模,货物琳琅满目,环境也不错,但里面居然没有最常见的方便面和电池。我再次来到彩云商店,老太太起身拿货非常艰难,她拄着拐棍,手都颤颤巍巍的。我折回来,从女店主嘴里知道了真相,她说:“方便面和电池这条街只有彩云商店有,这是我们约定好的,有几种货品大家都不卖,只留给彩云商店。原来,彩云商店老太太的老伴早逝,她靠吃低保过活,日子过得迫,身体也一日不如一日,邻居们想帮她,但老太太牌气倔,不愿意欠人家的。邻居们能为她做的,就是达成一致,留一些生意让她独享。女店主打了个比方:“老人家生活困苦,心情总是背离阳光。我们扳不过她的身子,便当镜子,把阳光折射给她。”我回头望望这条狭窄的小巷,只觉得太阳光照下来,每个角落都好明亮。17 . 联系上下文,解释下列词语。张罗:_独享:_18 . 第写女店主对待方便面及电池生意时“淡淡”的态度,说明女店主( )A不在手小润头卖B本能地操防陌生人C故作秒持另寻曲机D舍已利人助老太太19 . 第段描写彩商店的环境有什么作用?_20 . 第段中所及的“真相”是什么事?_21 . 文中画波浪线的句子中“背离阳光”指_,而“把阳光折射给她”的言外之意是_。22 . 为什么“我”觉得小巷每个角路的阳光都好明亮呢?_课外阅读。最贵的项链店主站在柜台后面,百无聊赖地望着窗外。一个小女孩走过来,整张脸都贴在了橱窗上,出神地盯着那条蓝宝石项链看。“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主狐疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊在柜台上,兴奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。“今天是姐姐的生日,我想把它当做礼物道给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们,我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛样。”店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色的的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,路上小心点。”小女孩满心欢喜,连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这里买的吗?多少钱?”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却货真价实。她买不起的。”店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切。” 23 . 小女孩买项链的钱不够,但是店主却把项链卖给了她,是因为( )。A店主被小女孩纯真的爱心打动了。B店主

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