广西壮族自治区2019-2020年度语文二年级下册16 雷雨练习卷C卷_第1页
广西壮族自治区2019-2020年度语文二年级下册16 雷雨练习卷C卷_第2页
广西壮族自治区2019-2020年度语文二年级下册16 雷雨练习卷C卷_第3页
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文档简介

广西壮族自治区2019-2020年度语文二年级下册16 雷雨练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出含有下列偏旁的字,比较偏旁的区别,并填空。礻:_、_衤:_、_冫:_、_氵:_、_“礻”比“衤”少一(_),带“礻”的字和(_)有关,带有“衤”的字和(_)有关。“冫”比“氵”少一(_),带“冫”的字和(_)有关,带有“氵”的字和(_)有关。2 . 形近字组词。袄(_)峦(_)汛(_)券(_)沃(_)恋(_)讯(_)卷(_)驶(_)剥(_)拖(_)钓(_)驭(_)削(_)施(_)钩(_)二、语言表达3 . 口语交际。大自然真是奇妙啊!你的心中藏着哪些小问号呢?请写下来吧!例:为什么雨后天空挂着彩虹?_三、现代文阅读读短文,完成练习。你听!沙沙沙,沙沙沙,那是雨妹妹在唱春天的歌。滴滴答答,滴滴答答,那是雨弟弟吹响了心爱的小喇叭。哗啦啦,哗啦啦,嘿!那是性格直爽的雨哥哥,他的嗓门可真大!三个调皮的娃娃,淋湿了大地妈妈的头发和脸颊,笑弯了小草的腰,甜透了小花的香嘴巴。4 . 从文中找出表示声音的词语。_5 . 用“”画出描写雨娃娃给大地带来的变化的句子。课外类文阅读。美丽的兴凯湖(节选)王晓廉李积成它不是海,却像海一样辽阔,像海一样磅礴。从遥远的地平线上聚集的白色波涛,连接成一道道雪墙,鼓动着,喧嚣着,一齐奔涌向前。一段波涛从高处跌落了,另一段波涛又卷起来,彼此呼唤着,牵扯着,追赶着,或迎着旭日,或驮着晓月,一排排向岸边扑来。毫不疲倦的兴凯湖波涛,就这样奔腾着,轰鸣着。有时候,兴凯湖很温柔,很平静,平静得没有一丝波纹,一点浪花。澄澈的湖水尽头与天空的青黛色连成一体,让你分不清哪是湖水哪是青天。眼前的鸟儿在飞翔,你却辨不清是贴水低掠还是在高空振翅。蓝天上飘拂的白云倒映在水面,清晰异常,使你觉得自己也变成了一只鸟儿,正在云天翱翔。6 . 第1自然段主要运用了_态描写的方法,突出了兴凯湖_的特点。7 . 用“_”画出第2自然段中静态描写的句子。8 . 为了突出兴凯湖的静,作者用_和_作衬托,进一步表现出了水天一色给人的感受。四、信息匹配9 . 给加点的生字选择正确的读音打上“”。漂泊(p b)暴雨(bo po)摆动(bi pi)稀泥(q x)安稳(wn yn)倒水(do do)五、连线题10 . 把合适的词语用线连起来。高兴的鲜花用心地练习美丽的种子大口地培育煮熟的表情小声地吃着规定的日子刻苦地说话

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