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西宁市2020年语文二年级下册第一周闯关测评卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 东东不小心撞坏了小明的玩具,他要跟小明道歉。下面句子的语气让人听起来最舒服的是( )A我不是故意的!B对不起,我不是故意的,你能原谅我吗?C不要怪我,我又不是故意把你的玩具撞坏的!D不能全怪我,谁叫你不把玩具收好。二、填空题2 . 照样子写词语。(20分)平平安安:(AABB)看花灯:春色满园:(带春字)喜气洋洋:(ABCC) 年年有余:(AABC)3 . 我是词语小博士。(11分)(1)用“求”字组词,并选择恰当的填入句子中。求求求求人们苦苦( )天帝,( )他斥逐洪水,可是天帝毫不理会。药家鑫的同学写请愿书,( )法庭给他改过机会。2011年征兵视力( )在(1)2以上。(2)本单元形容人神态的四字词语:、(3)本单元形容人本领大的四字词语:、(4)“万夫不当之勇”形容人。你平时积累的这样六个字的词语还有:、(5)“普罗米修斯小心翼翼地把火星儿藏在茴香枝的空管里”中“小心翼翼”表示非常小心,有这样意思的词语还有,请写出两个与“小心翼翼”结构相同的两个词语:、;“火星儿”的读音应该选择(hu xng er hu xngr)。(6)“琴声像清清的溪水从他手指旁流淌,优美动听的歌声在原野上飘荡”一句中我们还可以把“琴声”比作;“歌声”还可以与等词语搭配。三、语言表达4 . 孟加拉有一种榕树,树冠可以覆盖十五亩土地,树荫下可以容纳万人乘凉。游戏提示:本句运用较准确明白的语言,有条理地说明事物的特征,使说明事物更准确,更有说服力。我也来仿写:南极的地衣生长极慢,_四、现代文阅读课外品读。春天在哪里春天在哪里?|春天在哪里?春天在枝头上:|春天在竹林里:春天的风微微吹动,|春天的雨飘飘洒洒,柳条儿跳舞,桃花儿脸红。 |竹笋从地下探出头来啦!春天在哪?|春天在哪里?春天在草原上:|春天在田野里:春天的雾薄薄细细,|春天的太阳那么暖,那么亮,草儿醒过来,换上绿的新衣。麦苗儿青,菜花儿黄,蚕豆儿香。5 . 找出儿歌中AABB式的词语抄写下来。_6 . 根据儿歌填空。春天在_;春天在_;春天在_;春天在_。7 . 用“”画出文中的拟人句。8 . 好好观察一下,春天还会在哪里?春天在_;春天在_;春天在_。五、信息匹配9 . 选词填空。沙沙哗哗呼呼大雨_地下着,好凉快呀!北风_地吹着,真冷啊!春雨_地下着,滋润着大地。10 . 选字组词。燥躁操急( )干( ) ( )练 ( )热侮悔诲教( )后( )欺( ) ( )过稍梢捎树( ) ( )微 ( )信发( )厉历利( )益 ( )害 ( )史严( )六、书面表达11 . 看图写话。春天来了!小朋友们,赶快到大自然中去找找春天吧,然后把你的发现写下来,也可以看着这幅图来写。(你可以用上这些词语:阳光朗媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、叮叮咚咚)七、连线题12 . 读谁和谁好一文,连一连。藤和瓜好,风往哪里刮,云往哪里跑。蜜蜂和花好,大家唱着歌,一起上学校。白云和风好,它们手拉手,不吵也不闹。我和同学好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。13 . 连接拼音与生字。愁卜沾萝晾bo chu lu lin zhn八、书写14 . 我的书写最漂亮。九、诗词曲鉴赏课内阅读。莺飞,拂堤醉春烟。,忙趁放纸鸢。15 . 补充古诗。16 . 这首诗是代诗人
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