银川市2020年（春秋版）语文六年级下册专项训练：扩句与缩句A卷

银川市2020年（春秋版）语文六年级下册专项训练：扩句与缩句A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句式转换有误的一项是（ ）A人们把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被”字句）文字被人们刻在龟甲和兽骨上。B张择端画的画十分传神。（改为反问句）张择端画的画难道十分传神吗？C赵州桥是由隋朝的石匠李春设计的。（缩写句子）赵州桥是李春设计的。D赵州桥是石拱桥。（扩句，至少两处）雄伟的赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。二、语言表达2 . 按要求写句子。1天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。（缩句）_2贼想：“漏一定跑得很快。”（改成比喻句）_3老虎一边往前跑一边想。（用加点的词语写句子）_3 . 按要求完成句子练习。(1)小麻雀扇动翅膀。(扩写句子)_(2)农夫和妻子的善良，给他们自己带来了幸福。(改为反问句)_(3)鸟王一喊，大厅里立即寂静下来。(修改病句)_4 . 缩句。我真不知道怎么谢你们。_爸爸的鼻子又高又直。_5 . 按要求写句子。（1） 忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句）_（2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。_（3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句）_（4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）_（5）五年的时间过得很快。（改为夸张句）_（6）她被评为了“三八红旗手”的光荣称号。（修改病句）_6 . 句子练习。1.我站在船头，悠闲地欣赏周围的风景。（缩句）_2.在喧嚣的人世里，有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生活的急流呢？（改为陈述句）_3.这份工作报酬极低。他仍像抓住一根救命稻草似的，全力以赴，不敢懈怠。（用关联词连成一句话）_7 . 我能把括号里的词语放在合适的地方。1.小壁虎捉蚊子。（在墙角）2.老牛吃草。（在树下)8 . 按要求写句子。（1）树叶飘落下来。（扩句）_（2）他脚受伤了。他坚持跑完最后一圈。（用关联词合并成一句话）_（3）照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）_（4）得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行？（改为陈述句）_（5）我们要及时改正并发现自己身上的缺点。（修改病句）_9 . 我和我的伙伴们排列在书架上。(扩句)_10 . 缩句。（1）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。_（2）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。_（3）我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。_（4）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。_（5）这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。_11 . 根据要求写句子。1、我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）_2、我追寻延安。（改为比喻句）_3、如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）_12 . 按要求写句子。面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。（改为反问句）_春天来了。（扩句，至少两处。）_请从“争先恐后”和“不慌不忙”中任选一个词写一个句子。_13 . 按要求写句子。(1)瑞塔莉换掉了胶卷。(把句子写具体,扩写两处）(2)卡莉发现了王子精心安置的捕兽夹（改为“被”字句）(3)这柳树就是爱国将士不屈不挠,坚韧顽强的精神之树啊！改为反问句：（4）王子带着弓箭和捕兽夹，骑着骏马，翻过一座座高山，涉过一道道河流，穿过一片片树林，终于在一条通往夏季牧场的小道上，发现了瞎熊的足迹。摘自冬不拉。体会句子的表达特点和作用：（ ）(5)来吧，到我们大凉山来吧，来和我们彝（y）家人一起欢度火把节！ -摘自火把节来吧，到我们来吧，（ ）（仿写）三、信息匹配句子练习。14 . 选择填空，组合成恰当的比喻句。两只棕红色的小鸟一枚枚邮票一块彩色的地毯厚厚的油亮亮的衣裳a.金黄的梧桐叶落在水泥道上，水泥道像铺上了_。b.我穿着的棕红色小雨靴，多么像_，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着c.红红的枫叶像_，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。d.松柏绿绿的叶子像_，阻挡着冬天呼啸的寒风。15 . 潮湿的地面上有一个亮晶晶的水洼。（缩写句子）_四、判断题16 . 判断题1.“我在长安街上碰到一个拿起电话来打个没完没了的人”可缩写成“我碰到人”。（_）2.判断下面句子的缩写