辽宁省2020年语文一年级下册专项训练：阅读C卷

辽宁省2020年语文一年级下册专项训练：阅读C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读快乐阅读轩。夏 天夏天的午后，太阳像一个大火球。柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧!啊，别急别急!蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了!”风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦!哗，哗，哗，大雨快活地下了起来。下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那队过桥的小学生。啊!他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。1 . 短文写了_、_、_的景色。2 . 文中用了许多比喻句，请用“”画出来。3 . 用波浪线画出喜欢的句子读读，背背。4 . 读下面的短文，回答问题。（7分）小熊病了，住进了医院。小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，它给小熊带来了一支动听的歌。小熊很感动连声说：“谢谢你们，谢谢你们!”1这段话一共有句话。(1分)2小熊生病了，它的好朋友、到医院看望它。(3分)3小猴子给小熊送来了、蜜蜂给小熊送来了、百灵鸟给小熊送来了。(3分)现代文阅读月亮中秋赏月，忽有友人相问：“月亮生于何年，来自何方？”在天文学上，这个问题称为“月球的起源”。其答案虽然至今尚付阙如，但是天文学家们却根据众多的天文观测事实，对月球的身份作了合乎逻辑的推测。总的说来，大致有三种可能：月球若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女儿。你看，月球的平均密度是每立方厘米334克，只相当于地球密度的五分之三，而且两者的化学成分又大不相同，因此情况很可能是这样：当46亿年以前，我们这个太阳系从一大团星云物质脱胎而出时，月球和地球分别处在相去甚远的不同部位，它们各由当地的不同物质所形成。另一方面，月球的平均密度又与小行星的乃至陨星的密度十分相近。所以，它原先很可能是一颗小行星，在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为后者的引力所俘获，而成为地球的卫星。这种学说称为“俘获说”。倘若情况果真如此，那么，将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻，岂不是再妙不过了吗？但是，地球的直径只是月球直径的37倍，相去并不悬殊；况且，迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月球小得多；所以，像地球这么一颗并不很大的行星，偏偏要俘获一个像月球这么大的小行星亦实非易事。于是，有一部分天文学家认为：在太阳系形成之际，地球和月球由同一块尘埃云凝聚而咸。它们的平均密度和化学成分之所以不同，乃是由于原始星云中的金属成分在行星形成之前已凝聚咸团。这种学说称为“同源说”。如此看来，月亮岂不就是地球的妹妹？最后一种推测更具有戏剧性：在40多亿年前太阳系形成之初，地球月球原为一体。当时地球处于高温熔融状态，自转很快；天长日久，便从其赤道区飞出一大块物质，形成了月球。太平洋便是月球分裂出去的残迹。这种学说称为“分裂说”。你看，月亮岂不及成了地球的女儿？不过，这种理论却面临着许多难题，比方说，它有一个必然的推论，即月球的位置应该处在地球的赤道面上，而实际情况却并非如此，现在，赞成这种学说的人已经比较少了。可爱的月亮啊，你究竟是谁？你尽可以讳莫如深，人类却总有一天会掀开你的神秘面纱，把你的真相查个水落石出！5 . 文章为什么用“中秋赏月”开头，它的作用是什么？_6 . 关于“月球起源”的三种学说是什么？_7 . “它原先很可能是一颗小行星”中的“可能”能否去掉？为什么？_8 . 文末结尾语言生动活泼，巧妙有趣，试简述对这段话的理解。_9 . 阅读。小猴煮西瓜小猴子学会了烧火煮东西，很高兴。他先煮熟了一个南瓜，觉得又香又甜，比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一个冬瓜，还是比生冬瓜好吃。于是他点点头，自己对自己说：“瓜总是要煮一煮才好吃的。”版权所有有一天，小猴子找来个西瓜，也照样点起火来煮。煮熟了一尝，根本不如生的好吃！这是怎么回事？刺猬大叔见了大笑，说：“西瓜怎么能煮着吃呢？”小猴子不服气：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜难道不是瓜吗？”刺猬大叔说：“你光记住西瓜也是瓜还不行，还得记住西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的瓜。”【小题1】小猴煮了（ ）、（ ），觉得熟的比生的好吃，所以他就认为（ ）。【小题2】（ ）告诉小猴子西瓜不能煮着吃。【小题3】这个故事告诉我们（ ）的道理。A瓜总是要煮一煮才好吃的。B西瓜是跟南瓜和冬瓜不一样的，不能煮着吃。C什么事都不能生搬硬套，要根据实际情况做出正确的判断。阅读课外短文，完成练习。美丽的鄱阳湖位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖。它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲的腰带长江上。它令人向往，令人赞美。鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色阳光的照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候，几百里的水面汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，兴奋不已。鄱阳湖不仅美丽多姿，它的物产还很丰富。这里的水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鲤鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟，嘟，嘟”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊！啊，鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富！10 . 短文中描写水面的四字词语有_、_、_、_。11 . 短文横线(1)的句子中省略号的作用是（ ）。A表示声音的断断续续B表示语意难尽C表示列举事物的省略D表示引文的省略12 . 短文中横线(2)的句子是一个（ ）句。A. 反问 B. 疑问 C. 设问13 . 短文中的过渡句是：_。它的作用是_。14 . 本文是从_和_两个方面介绍鄱阳湖的，赞美了_，抒发了_。二、诗词曲鉴赏古诗阅读。江畔独步寻花（唐）杜